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发展农村市场经济应坚持两手抓
【出 处】
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经济纵横
【发表日期】
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1993年9期
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自2010年9月我以副校长身份调入所在学校以来，便开始带领全校师生践行新教育丰富多彩的课程。 我们从整合教育资源入手，把教师从耗时低效的备课和应对检查而做的冗长繁杂的书写负担中解放出来，引入新教育有效教学框架，并结合同年级同行班多的特点聚焦集体备课，发挥智慧共享的优势。以学科教研组为单位，共用一本，轮流撰写教学反思、叙事，搭建“你写我读，我写你评”的交流互动平台，使同行班相邻班级的教师从不相干的
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