试论初中语文阅读教学存在的问题及对策

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinrootcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标体制下,对初中语文阅读教学提出了新的要求,在教学中要让学生对文本的理解、体会,引起重视,引导学生正确阅读,提高阅读能力.但从实际的情况看,在阅读教学中还存在一些问题,使阅读教学的有效开展,这就需要广大语文教师不断地更新自身的教学方式和手段,实现语文课堂教学目标.
其他文献
随着新时代教育理念的更新,对语文教师再次提出了新的要求,需要教师在阅读教学中,关注学生对知识的积累和整合,帮助学生学会感受和鉴赏,引导他们自主思考和领悟,同时还要做到
本文主要通过比较阅读在小学古诗词教学中的实践探讨,从比较阅读的概念、小学语文古诗词教学的具体要求、比较阅读在小学古诗词教学的实践三个方面进行探讨,希望能够给奋斗在
写作是语文教学中的重点内容,也是关键组成部分,但是大部分学生一提起写作就会感觉十分头疼,分析问题的原因在于学生并没有有效掌握写作技巧,通过循序渐进的练习,学生也只是
小学低年级学生的看图写话是作文起步阶段的训练,看图写话能培养和提高学生的观察能力、想象能力,表达能力和形象思维能力.但是低年级来说,他们看到图上的各种事物、景物人物
写作是小学语文教学重要组成部分,小学生良好写作能力的培养,无论对自身学习成绩的提升还是语言素养的提升均有重要意义.但就当前小学语文写作教学现状来看,多数小学生对写作
识字能力,是小学阶段学生学习的重点内容,如何识字、如何高效识字,一直是老师探索的方向.然而,不得不说,在识字教学上,到目前为止,很多老师依然没有形成一套属于自己方式的教
本文第一部分探讨了中职思想政治课问题教学法提出背景,第二部分简述了问题教学法的含义、优势.在此基础之上,跟以往传统教育教育的方法和手段进行了比较,阐明了其中的差异性
合作阅读教学为学生创设的自主学习环境,让学生通过自己搜集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程.学生在合作的互动中可以培养其协同工作的能力,运用综合思维进
作文是学生的内心表达,它可以锻炼学生们的表达能力,同时也可以丰富学生们的精神世界.在语文教学中,作文一直以来都是最重要的教学内容.经过相关研究分析表明,在以往传统的作
本篇文章针对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用一题展开了较为深入的研究,同时结合自主学习策略在高中语文写作教学中的重要性与笔者的自身经验总结出了几点可行性较