日语教学的新模式研究

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日本,是我国的邻邦,随着中日文化交流的不断深入,许多家庭选择让孩子去日本留学,对日语学习的要求也越来越高。虽然日语文化受汉文化的影响较大,有不少相通之处,但毕竟是两个国家的语言,许多平假名与汉文字相似,意义却相反,学生在出国前,若不能掌握日语语言,会给在外期间的交流、学习构成极大的障碍。因此,教师需要不断探索,提高日语教学能力,以适应社会对日语教学的需要。
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