“发现式”教学模式音乐教学的有效途径--《十面埋伏》教学案例反思

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发现式教学模式中,学生是在教师的暗示和指导下通过自己的观察、探索去发现问题,解决问题,最终掌握教学的内容。在这一过程中,学生是学习的主体,以个体或小组为中心,以探索发现为主要形式,获取知识。 In the discovery-based teaching mode, students discover and solve problems through their own observation and exploration under the guidance and guidance of teachers, and finally master the contents of teaching. In this process, students are the main body of learning, centering on individuals or groups, and exploring discovery as the main form, acquiring knowledge.
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