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摘要：根据我国体育总局所发布的相关内容，电子竞技运动已经正式性的被纳入到我国的体育项目当中，其中电子竞技运动的含义就是把高科技的设备作为相关的运动设备，然后再去进行彼此之间的脑力对抗的一种运动，本文对电子竞技运动的发展现状以及教育价值展开了相关的研究，就是为了使电子竞技运动在我国能够得到更好的发展，让电子竞技的功能得到充分发挥，仅供参考。
关键词：电子竞技运动；发展现状；教育价值
1、电子竞技运动的发展现状
1.1国际现状
在国外的众多国家当中，电子竞技运动备受关注，并且电子竞技也成为当前极具成长性的一个运动项目。而且世界性的电子竞技比赛也变得越来越成熟，其中的赛程以及赛制等也逐渐地趋于正规化和制度化，在国外一些国家当中，电子竞技运动甚至已经形成了一定的产业规模，并且电子竞技运动在这些国家经济中的占比也是非常大的，特别是韩国电子竞技运动中WCG，因为这是直接通过韩国的政府去举办的电子竞技赛事，由于韩国政府的相关支持，使得WCG在非常短的时间内就得到了飞速的发展。
1.2国内现状
在我国，电子竞技的发展速度也非常快，它备受国内青少年的青睐，但是我国的电子竞技运动与国外一些发达国家相比，仍然存在一些方面的不足。其中最主要的就是我国电子竞技运动缺乏统一化的管理，有很多的部门以及地方的赛事组织者对于电子竞技会的概念以及赛事的设置都是不一样的，所以呈现出各自为阵的现象，在整体上处于一种杂乱无序的状态。由于我国的电子竞技运动缺乏国家政府以及社会大众的广泛支持，所以导致我国电子竞技选手的水平参差不齐，不能真正去代表国家的水平，更不要去说保持电子竞技运动当中的公正性和权威性。
2、电子竞技运动的教育价值
随着科学技术水平的不断发展，当前的时代是一个信息化的时代，因此，现阶段的电子竞技运动在本质上和其它的网络游戏其实存在很大的区别，所以当前一定要充分去利用电子竞技运动所具有的优势，使电子竞技运动在当今的基础教育中所具有的价值得到有效的发挥。
2.1电子竞技运动为青少年道德教育提供新渠道
对于当前的青少年而言，道德教育是非常重要的，因此电子竞技运动中具有的规范性、公平性以及竞争性给当前时代中青少年在道德教育方面提供了暂新的渠道方式，其中道德教育的内涵是随着时代发展不断在丰富。当前在众多的体育项目当中都包括道德价值，其中的一些电子竞技运动在本质上就属于德育游戏，因此在相应的电子竞技运动比赛当中，众多参赛选手们的内心一直都存在那种竞技比赛的精神和信念，努力地去追求电子竞技运动当中所蕴含的真善美，将自己的个性展现出来，从而把相关的道德认识升华成道德信念以及道德意志，然后再去执行实际的道德行为的相应过程。
2.2电子竞技运动为青少年智力开发提供新途径
青少年这个阶段正是人生中智力发展的最佳时期，在电子竞技运动中的眾多游戏项目都需要智力的参与，从多元化的智能角度来看，电子竞技运动能够充分去挖掘人类多方面的潜能，这项运动其实就是通过身体运动的表现想法和思想的相关活动，各种类型的电子竞技运动项目对相关的语言文字以及逻辑推理都有直接的反映，众多的项目中包含了对游戏音乐的感知能力以及对他人意向动机的察觉能力，在比赛当中所感受到的胜利以及失败的滋味，在电子竞技运动中都能够去找到相应的触碰点。
2.3电子竞技运动为青少年审美意识培养提供新体验
在学校中美育教育的主要目的就是为了去让学生形成正确的审美观，而在电子竞技运动在美育方面的推动作用是大家都能看到的，它在本质上是完全符合美育的众多要求。电子竞技运动对于当前青少年在培育美感上的作用可以体现在两个方面：第一，其能够使当前的青少年能够从游戏市场中去选择到内容健康的游戏，从而去抵制那些低俗的游戏；第二，电子竞技运动所培养的审美情趣还能够带到青少年的生活当中，让青少年在日常的生活当中能够去培养创造美的能力。
2.4电子竞技运动为青少年信息技术能力培养新手段
当前时代中的信息技术发展日新月异，对于参赛的电子竞技运动选手而言，具备一定的信息技术能力是最基本的要求，因为电子竞技运动首先需要从网上报名，其中各个赛事活动中都具有专门性的官方网站去进行相关信息的发布。然后参赛的选手一定要具备处理相关信息的能力。从教育的角度出发，电子竞技运动可以充分去发挥青少年的当前青少年的情趣爱好，让学生可以在这种轻松的环境中去提高自身的信息处理能力，这就和传统的体育项目训练选手的身体素质一样，电子竞技运动对参赛选手的信息处理能力培养具有至关重大的作用。
3、总结
综上所述，本文主要对电子竞技运动的发展现状进行了相关的探讨，然后从多个方面去阐述了电子竞技运动所具有的教育价值，希望对电子竞技运动今后的发展具有一定的参考作用。
参考文献
[1]齐宝，赵文.电子竞技运动发展现状与教育价值探析[J].商洛学院学报，2008（05）：99.
[2]王国亮，王芳.电子竞技校园化发展的价值探析与策略研究[J].湖北体育科技，2016，35（08）：747-749+737.
[3]李小斌，谭朕斌.对我国电子竞技运动发展现状及其职业化的思考[J].首都体育学院学报，2006（05）：117-118+121.
[4]赵坤，张霈.天津市电子竞技运动发展现状及发展对策研究[J].运动，2012（15）：47-48.
[5]隋晓航.电子竞技运动探析[J].百色学院学报，2006（03）：88-90.
（作者单位：海口经济学院）
关键词：电子竞技运动；发展现状；教育价值
1、电子竞技运动的发展现状
1.1国际现状
在国外的众多国家当中，电子竞技运动备受关注，并且电子竞技也成为当前极具成长性的一个运动项目。而且世界性的电子竞技比赛也变得越来越成熟，其中的赛程以及赛制等也逐渐地趋于正规化和制度化，在国外一些国家当中，电子竞技运动甚至已经形成了一定的产业规模，并且电子竞技运动在这些国家经济中的占比也是非常大的，特别是韩国电子竞技运动中WCG，因为这是直接通过韩国的政府去举办的电子竞技赛事，由于韩国政府的相关支持，使得WCG在非常短的时间内就得到了飞速的发展。
1.2国内现状
在我国，电子竞技的发展速度也非常快，它备受国内青少年的青睐，但是我国的电子竞技运动与国外一些发达国家相比，仍然存在一些方面的不足。其中最主要的就是我国电子竞技运动缺乏统一化的管理，有很多的部门以及地方的赛事组织者对于电子竞技会的概念以及赛事的设置都是不一样的，所以呈现出各自为阵的现象，在整体上处于一种杂乱无序的状态。由于我国的电子竞技运动缺乏国家政府以及社会大众的广泛支持，所以导致我国电子竞技选手的水平参差不齐，不能真正去代表国家的水平，更不要去说保持电子竞技运动当中的公正性和权威性。
2、电子竞技运动的教育价值
随着科学技术水平的不断发展，当前的时代是一个信息化的时代，因此，现阶段的电子竞技运动在本质上和其它的网络游戏其实存在很大的区别，所以当前一定要充分去利用电子竞技运动所具有的优势，使电子竞技运动在当今的基础教育中所具有的价值得到有效的发挥。
2.1电子竞技运动为青少年道德教育提供新渠道
对于当前的青少年而言，道德教育是非常重要的，因此电子竞技运动中具有的规范性、公平性以及竞争性给当前时代中青少年在道德教育方面提供了暂新的渠道方式，其中道德教育的内涵是随着时代发展不断在丰富。当前在众多的体育项目当中都包括道德价值，其中的一些电子竞技运动在本质上就属于德育游戏，因此在相应的电子竞技运动比赛当中，众多参赛选手们的内心一直都存在那种竞技比赛的精神和信念，努力地去追求电子竞技运动当中所蕴含的真善美，将自己的个性展现出来，从而把相关的道德认识升华成道德信念以及道德意志，然后再去执行实际的道德行为的相应过程。
2.2电子竞技运动为青少年智力开发提供新途径
青少年这个阶段正是人生中智力发展的最佳时期，在电子竞技运动中的眾多游戏项目都需要智力的参与，从多元化的智能角度来看，电子竞技运动能够充分去挖掘人类多方面的潜能，这项运动其实就是通过身体运动的表现想法和思想的相关活动，各种类型的电子竞技运动项目对相关的语言文字以及逻辑推理都有直接的反映，众多的项目中包含了对游戏音乐的感知能力以及对他人意向动机的察觉能力，在比赛当中所感受到的胜利以及失败的滋味，在电子竞技运动中都能够去找到相应的触碰点。
2.3电子竞技运动为青少年审美意识培养提供新体验
在学校中美育教育的主要目的就是为了去让学生形成正确的审美观，而在电子竞技运动在美育方面的推动作用是大家都能看到的，它在本质上是完全符合美育的众多要求。电子竞技运动对于当前青少年在培育美感上的作用可以体现在两个方面：第一，其能够使当前的青少年能够从游戏市场中去选择到内容健康的游戏，从而去抵制那些低俗的游戏；第二，电子竞技运动所培养的审美情趣还能够带到青少年的生活当中，让青少年在日常的生活当中能够去培养创造美的能力。
2.4电子竞技运动为青少年信息技术能力培养新手段
当前时代中的信息技术发展日新月异，对于参赛的电子竞技运动选手而言，具备一定的信息技术能力是最基本的要求，因为电子竞技运动首先需要从网上报名，其中各个赛事活动中都具有专门性的官方网站去进行相关信息的发布。然后参赛的选手一定要具备处理相关信息的能力。从教育的角度出发，电子竞技运动可以充分去发挥青少年的当前青少年的情趣爱好，让学生可以在这种轻松的环境中去提高自身的信息处理能力，这就和传统的体育项目训练选手的身体素质一样，电子竞技运动对参赛选手的信息处理能力培养具有至关重大的作用。
3、总结
综上所述，本文主要对电子竞技运动的发展现状进行了相关的探讨，然后从多个方面去阐述了电子竞技运动所具有的教育价值，希望对电子竞技运动今后的发展具有一定的参考作用。
参考文献
[1]齐宝，赵文.电子竞技运动发展现状与教育价值探析[J].商洛学院学报，2008（05）：99.
[2]王国亮，王芳.电子竞技校园化发展的价值探析与策略研究[J].湖北体育科技，2016，35（08）：747-749+737.
[3]李小斌，谭朕斌.对我国电子竞技运动发展现状及其职业化的思考[J].首都体育学院学报，2006（05）：117-118+121.
[4]赵坤，张霈.天津市电子竞技运动发展现状及发展对策研究[J].运动，2012（15）：47-48.
[5]隋晓航.电子竞技运动探析[J].百色学院学报，2006（03）：88-90.
（作者单位：海口经济学院）