【摘 要】
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在初中英语教学中由于诸方面的原因,产生成绩优差不平衡的现象,甚至两极分化。要改变这种现状,就要有的放矢、有针对性地改变教学方法,培优补差、整体推进。
In junior high
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在初中英语教学中由于诸方面的原因,产生成绩优差不平衡的现象,甚至两极分化。要改变这种现状,就要有的放矢、有针对性地改变教学方法,培优补差、整体推进。
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