论文部分内容阅读
摘要：近些年来，世界范围内的各种自然灾害多有发生，我国作为一个幅员辽阔的国家，更是自然灾害多发地。灾害援救也在这样的情形之下成为了我国医护人员的重要工作内容之一。儿童作为一个特殊的群体，极易在自然灾害当中受到身体与心理上的伤害。
关键词：灾害援救儿童护理护士能力分析
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2013）09-0289-02
众所周知，我国的国土面积位列世界第三，海岸线宽广，因此，是自然灾害多发地。前些年的唐山大地震、玉树地震、汶川地震以及全国洪灾，人员伤亡严重，给我国的人民群众与国家带来了严重的经济损失。而儿童，作為弱势群体，在灾害当中受到的伤害最大，需要医护人员更多的照顾和关心。也正是因为如此，灾害援救中的儿童护理问题成为了医疗人士关注的重点。
1自然灾害救援中儿童所需医疗救助分析
儿童，对于自然灾害的敏感度不高，更不能快速地面对与应对灾害对其造成的威胁与伤害，在各类自然灾害当中，儿童是最为脆弱的群体，这在我国的诸多自然灾害当中已经得到印证。因此，自然灾害救援中的儿童护理工作是一个综合性的护理任务，下面我们就对自然灾害救援中儿童所需的医疗求助进行分析与阐述：
1.1外伤的医疗护理。我们常见的自然灾害有地震、洪灾、泥石流、山体滑坡等等，这些灾害都有很大可能造成当地建筑物的倒塌，而建筑物的倒塌会引发外伤，在进行灾害援救之时，儿童是要优先进行救助的对象。对待儿童在自然灾害当中的外伤，首先要做的就是止血与包扎，必要时进行紧急固定，如情况特殊，要及时进行手术。护士要做好手术期间的护理工作，保证手术安全。
1.2常见疾病的预防与护理。同呼吸道疾病一样，消化道疾病也是儿童的常见疾病，特别是在重大灾害发生之时，呼吸道疾病与消化道疾病在儿童当中极易发生，这主要是因为灾害发生期间的自然环境较差。因此，灾害救援期间会有大量的呼吸道以及消化道感染儿童病例需要医护人员进行治疗与照顾。
1.3传染病的预防与护理。自然灾害之后，当地的环境质量会严重下降，人们的生活环境也会因此而发生变化，传染病出现的可能性增大。像是消化道传染病与疫水传播的疾病，在灾害时期多有发生。儿童的免疫机能较差，在面对传染病时更容易感染。因此，在灾害期间，医护人员要加强对儿童的隔离与检查工作，让传染病远离儿童群体。
1.4儿童身体发育评估护理。自然灾害的发生对于儿童的成长有着深刻的影响，在灾害发生这后的一段时间之内，儿童会因为饮食变化与生活环境改变导致营养不良，从而影响到其生长发育。在这样的情况之下，儿童的免疫系统的形成可能很难继续，加之恶劣环境中的众多病毒与细菌的侵入与威胁，儿童灾后的健康成长成为了一个重要问题。所以，医护人员要对受灾儿童进行身体发育的评估，并对其进行预防接种，保证儿童未来的健康成长。
1.5儿童的心理护理。自然灾害发生时的惊异与恐惧以及灾后短期内的不正常生活，会给儿童的心理造成一定的操作。儿童的心理与思想都处于发育期，因此，灾害的经历与灾后生活环境的改变会对儿童的心理造成较大的伤害。医护人员应当在诊治过程当中加强与儿童的沟通，多进行情感交流，帮助其走出灾害阴影。
2自然灾害救援中护理儿童对于护士的能力需求
2.1良好的医疗与护理技术。与成人医疗与护理相比，儿童的医疗与护理业务更难展开，这就对护士的医疗与护理技术提出了更高的要求。护士一定要对儿童的生理与心理特点有一定的了解，熟知儿童各类疾病的临床表现，可以迅速对症状进行判断，及时进行医疗与护理操作。
2.2过硬的心理素质。自然灾害现场不同于普通的医疗场所，这就要求护士在恶劣的医疗环境当中可以保持冷静，用自己过硬的心理素质克服外在因素的影响，在对儿童进行医疗与护理之时，要保持理智，保证动作的敏捷性与准确性。只有具备强大的应变能力与承受能力的护士才能够在自然灾害的儿童救援工作当中取得好的医疗与护理成果。
2.3较好的交流能力。儿童不同于成人，要得到儿童对于医疗与护理的配合，要进行特别的沟通，成人间的沟通方式并不适合于儿童，特别是对一些没有语言能力的婴幼儿来说，护士的交流能力直接影响其医疗与护理效果。因此，护士要在灾害救援的现场快速克服与儿童的语言交流障碍，了解儿童的特殊表达方式与表达内容，利用可以利用的资源实现良好的沟通。
2.4较高的团队精神。医疗工作不是由护士单独完成的，在大多数医疗与护理工作当中，护士是配合医师进行治疗工作。在灾害现场进行儿童的救援，护士更要随机应变，有较高的团队精神，以大局为重，严格地要求自己来配合医生的每一个医疗动作。
2.5较好的自我保护能力。在自然灾害的救援当中，医护人员自身就处在一个比较危险的环境之中，只有医护人员安全了，才可以对灾害中的伤员进行全面的治疗。所以，在对灾害中儿童进行救援之时，医疗人员要确保自己的人身安全。第一，要防止二次灾害发生时的意外。第二，要警惕病毒的传染。认真对待消毒工作，保护自己，也是对病患负责。
2.6舍己为人的奉献精神。白衣天使，治病救人。在自然灾害的救治当中，工作环境恶劣，这就要求医护人员要有一定的奉献精神，肯把自己置身于灾后环境之中，为广大受灾群众提供医护服务。只有这样，受灾群众才可以在身体上得到呵护，在心理上得到爱护，实现早日康复。
3小结
综上所述，护士人员在我国自然灾害的救援工作当中具有十分重要的地位，特别是在儿童的救援工作方面，更是彰显了白衣天使的奉献精神。本文以护士在灾害援救中对儿童护理的能力探讨为题，对儿童护理内容与儿童护理需求进行了分析。希望我国广大的护士人员可以明确自身的责任，更好地进行诊疗与护理工作，保证患者安全，降低我国灾害的伤亡人数。
参考文献
[1]冯芸.护士在灾害救援中对儿童护理能力的探讨[J].激光杂志.2011，4（6）：11-12
[2]杜姗姗.灾后儿童的心理反应及护理[J].护理研究.2009，5（21）：21-22
[3]檀臻炜.地震后送儿童伤员的人文关怀和整体护理[J].大家健康（下旬版）.2013，4（2）：33-34
[4]袁媛.地震伤儿童手术36例的护理配合[J].中国误诊学杂志.2009，5（2）：23-24
[5]付东辉.1例地震后长时间埋压致急性应激反应患儿出院后的心理干预[J].护理学报.2011，3（1）：24-25
关键词：灾害援救儿童护理护士能力分析
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2013）09-0289-02
众所周知，我国的国土面积位列世界第三，海岸线宽广，因此，是自然灾害多发地。前些年的唐山大地震、玉树地震、汶川地震以及全国洪灾，人员伤亡严重，给我国的人民群众与国家带来了严重的经济损失。而儿童，作為弱势群体，在灾害当中受到的伤害最大，需要医护人员更多的照顾和关心。也正是因为如此，灾害援救中的儿童护理问题成为了医疗人士关注的重点。
1自然灾害救援中儿童所需医疗救助分析
儿童，对于自然灾害的敏感度不高，更不能快速地面对与应对灾害对其造成的威胁与伤害，在各类自然灾害当中，儿童是最为脆弱的群体，这在我国的诸多自然灾害当中已经得到印证。因此，自然灾害救援中的儿童护理工作是一个综合性的护理任务，下面我们就对自然灾害救援中儿童所需的医疗求助进行分析与阐述：
1.1外伤的医疗护理。我们常见的自然灾害有地震、洪灾、泥石流、山体滑坡等等，这些灾害都有很大可能造成当地建筑物的倒塌，而建筑物的倒塌会引发外伤，在进行灾害援救之时，儿童是要优先进行救助的对象。对待儿童在自然灾害当中的外伤，首先要做的就是止血与包扎，必要时进行紧急固定，如情况特殊，要及时进行手术。护士要做好手术期间的护理工作，保证手术安全。
1.2常见疾病的预防与护理。同呼吸道疾病一样，消化道疾病也是儿童的常见疾病，特别是在重大灾害发生之时，呼吸道疾病与消化道疾病在儿童当中极易发生，这主要是因为灾害发生期间的自然环境较差。因此，灾害救援期间会有大量的呼吸道以及消化道感染儿童病例需要医护人员进行治疗与照顾。
1.3传染病的预防与护理。自然灾害之后，当地的环境质量会严重下降，人们的生活环境也会因此而发生变化，传染病出现的可能性增大。像是消化道传染病与疫水传播的疾病，在灾害时期多有发生。儿童的免疫机能较差，在面对传染病时更容易感染。因此，在灾害期间，医护人员要加强对儿童的隔离与检查工作，让传染病远离儿童群体。
1.4儿童身体发育评估护理。自然灾害的发生对于儿童的成长有着深刻的影响，在灾害发生这后的一段时间之内，儿童会因为饮食变化与生活环境改变导致营养不良，从而影响到其生长发育。在这样的情况之下，儿童的免疫系统的形成可能很难继续，加之恶劣环境中的众多病毒与细菌的侵入与威胁，儿童灾后的健康成长成为了一个重要问题。所以，医护人员要对受灾儿童进行身体发育的评估，并对其进行预防接种，保证儿童未来的健康成长。
1.5儿童的心理护理。自然灾害发生时的惊异与恐惧以及灾后短期内的不正常生活，会给儿童的心理造成一定的操作。儿童的心理与思想都处于发育期，因此，灾害的经历与灾后生活环境的改变会对儿童的心理造成较大的伤害。医护人员应当在诊治过程当中加强与儿童的沟通，多进行情感交流，帮助其走出灾害阴影。
2自然灾害救援中护理儿童对于护士的能力需求
2.1良好的医疗与护理技术。与成人医疗与护理相比，儿童的医疗与护理业务更难展开，这就对护士的医疗与护理技术提出了更高的要求。护士一定要对儿童的生理与心理特点有一定的了解，熟知儿童各类疾病的临床表现，可以迅速对症状进行判断，及时进行医疗与护理操作。
2.2过硬的心理素质。自然灾害现场不同于普通的医疗场所，这就要求护士在恶劣的医疗环境当中可以保持冷静，用自己过硬的心理素质克服外在因素的影响，在对儿童进行医疗与护理之时，要保持理智，保证动作的敏捷性与准确性。只有具备强大的应变能力与承受能力的护士才能够在自然灾害的儿童救援工作当中取得好的医疗与护理成果。
2.3较好的交流能力。儿童不同于成人，要得到儿童对于医疗与护理的配合，要进行特别的沟通，成人间的沟通方式并不适合于儿童，特别是对一些没有语言能力的婴幼儿来说，护士的交流能力直接影响其医疗与护理效果。因此，护士要在灾害救援的现场快速克服与儿童的语言交流障碍，了解儿童的特殊表达方式与表达内容，利用可以利用的资源实现良好的沟通。
2.4较高的团队精神。医疗工作不是由护士单独完成的，在大多数医疗与护理工作当中，护士是配合医师进行治疗工作。在灾害现场进行儿童的救援，护士更要随机应变，有较高的团队精神，以大局为重，严格地要求自己来配合医生的每一个医疗动作。
2.5较好的自我保护能力。在自然灾害的救援当中，医护人员自身就处在一个比较危险的环境之中，只有医护人员安全了，才可以对灾害中的伤员进行全面的治疗。所以，在对灾害中儿童进行救援之时，医疗人员要确保自己的人身安全。第一，要防止二次灾害发生时的意外。第二，要警惕病毒的传染。认真对待消毒工作，保护自己，也是对病患负责。
2.6舍己为人的奉献精神。白衣天使，治病救人。在自然灾害的救治当中，工作环境恶劣，这就要求医护人员要有一定的奉献精神，肯把自己置身于灾后环境之中，为广大受灾群众提供医护服务。只有这样，受灾群众才可以在身体上得到呵护，在心理上得到爱护，实现早日康复。
3小结
综上所述，护士人员在我国自然灾害的救援工作当中具有十分重要的地位，特别是在儿童的救援工作方面，更是彰显了白衣天使的奉献精神。本文以护士在灾害援救中对儿童护理的能力探讨为题，对儿童护理内容与儿童护理需求进行了分析。希望我国广大的护士人员可以明确自身的责任，更好地进行诊疗与护理工作，保证患者安全，降低我国灾害的伤亡人数。
参考文献
[1]冯芸.护士在灾害救援中对儿童护理能力的探讨[J].激光杂志.2011，4（6）：11-12
[2]杜姗姗.灾后儿童的心理反应及护理[J].护理研究.2009，5（21）：21-22
[3]檀臻炜.地震后送儿童伤员的人文关怀和整体护理[J].大家健康（下旬版）.2013，4（2）：33-34
[4]袁媛.地震伤儿童手术36例的护理配合[J].中国误诊学杂志.2009，5（2）：23-24
[5]付东辉.1例地震后长时间埋压致急性应激反应患儿出院后的心理干预[J].护理学报.2011，3（1）：24-25