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音乐教学的开展极大地放松了学生的身心,为学生的学习提供了趣味性,因此,在教学的过程中教师要注重对学生审美能力的培养,使学生能够更好地辨别美丑,从而丰富学生的想象力和创作力,提升学生的音乐素养。
探讨初中音乐教学中学生审美能力的培养
【摘 要】
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音乐教学的开展极大地放松了学生的身心,为学生的学习提供了趣味性,因此,在教学的过程中教师要注重对学生审美能力的培养,使学生能够更好地辨别美丑,从而丰富学生的想象力和创作力,提升学生的音乐素养。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区毕节八中
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年18期
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