【摘 要】
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教学的主要目的就是提高学生的知识应用水平。在新课程改革背景下,要想培养学生的自主学习能力,教师应当确保课堂教学方式丰富多元,凸显学生的学习主体性。教师必须要改变传
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教学的主要目的就是提高学生的知识应用水平。在新课程改革背景下,要想培养学生的自主学习能力,教师应当确保课堂教学方式丰富多元,凸显学生的学习主体性。教师必须要改变传统以知识教授为中心的教学模式,充分加强学生对于知识的理解和获取,培养学生的自主学习能力,进一步深化学生对于所学知识的理解和认知。对此,教师可就初中化学教学过程中如何有效培养学生的学习能力进行探讨,并提出具体的化学教学方案。
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