论文部分内容阅读
摘要：随着现代经济和社会的发展，对教育的要求和标准也越来越高，尤其注重学生素质的全面发展，读书是促进学生成长的关键性手段，而图书馆则是读书活动展开的最佳地点。读书能够丰富学生的课余生活，也能够促进学生精神境界的提升。本文以此为出发点，着重探讨“读书月”活动对高校图书馆开展工作的重要影响。
关键词：“读书月”活动；高校图书馆；开展工作；重要意义
引言：联合国科教文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，读书成为了一种世界性的集体活动。在这种大背景的影响下，我院图书馆紧随世界的脚步，已经成功举办了三届读书月活动，通过大力的宣传和精心的策划，开展了一系列深受师生喜爱的活动。下面就来具体看下，“读书月”活动对高校图书馆工作开展带来的影响。
一、从图书馆开展“读书月”活动的具体方案来看其影响
（一）该项活动充分体现了图书馆在阅读推广方面的作用
图书馆是开展读书月活动的主要力量，也是其主场地。历届读书月活动，开展了多项丰富多彩的活动。有“我与图书馆”真人秀，图书馆“静中之美”主题摄影，指手画脚猜成语，图书馆“寻宝”游园活动。这些活动的开展，都受到了全院师生的亲睐，师生们积极地参与到活动当中。在活动中不仅能获得相应的奖励，还丰富了校园生活。
除此之外，读书月活动期间，还开展了读书邀请的签名活动，同学们纷纷响应，踊跃的参加，表达了自己对读书的热情以及读书的决心。促使了读书成为学生日常学习生活的一部分，使书籍成为师生名副其实的好朋友。在签名活动结束后，将签名的条幅作为活动的见证，承载着同学们对读书的美好愿望。
（二）读书月活动的开展使得图书馆找回了存在的核心价值
在活动开展的过程中，图书馆经常会举办一些知识讲座，根据教师和学生的需求，会开设有针对性的讲座。组织开展学生间读书交流，以便激励每个读者学生，能够保持自己对阅读的兴趣，体驗阅读带来的乐趣。通过这样的讲座和交流，真正体现出图书馆存在的价值，使其成为一个开放、自由、平等、向上的高校组成部分。图书馆的不断完善，促进了师生对图书馆的热爱，弘扬图书馆的精神，使其找到了自身的价值，成为师生真正的“良师益友”[1]。
同时在活动开展期间，也举办过一些“多读书、读好书、好读书”的朗诵比赛以及有奖征文和图书知识竞赛等活动。通过这些活动来体现读书的重要性，在学院中树立爱读书、读好书的榜样，以此提升全院师生的阅读热情。让学生感受到“读书月”活动的魅力，既能够获得奖品还能够提高自身的修养，增加课余生活的趣味性。通过该项活动的开展，满足了高校学生锻炼自我表达能力的需求，也使得学生得到了艺术上的熏陶，精神上的陶冶和升华，成为学生非常喜爱的文化盛宴。
二、“读书月”活动的开展对图书馆工作建设的重要意义
该项活动的开展无论是从宏观还是微观层面上讲都有着非常重要的意义。
（一）宏观层面
“读书月”活动符合国家发展中国特色社会主义文化的要求，也是国家实现素质教育的一个重要的措施之一。该项活动能够在教育界掀起一股读书的热潮，促进学生的阅读，从而实现文化传承、更新知识，提供全国学生群体素质的基本途径，也是提高高效教育实力的关键性措施。在经济飞速发展的今天，学生群体由于社会经验少，很容易受到不良风气的影响，在这种情况下开展“读书月”可以提升学生的素质，提高他们辨别是非的能力，净化学生的心灵，促进他们健全人格的建立，从而提升整个学生群体的气质，进而推动我们国家教育事业的发展，而且本院图书馆的发展也推动了其他高校以及相关教育事业的全面性发展[2]。
（二）微观层面
“读书月”活动的开展能够促进人们对知识的获取速度也能够拓展人们获取知识的途径。该项活动举办的宗旨就是为广大读者服务，所以始终站在读者的角度，切实解决一些困扰读者的问题，为读者清除阅读方面的障碍，促进读者积极地获取知识，在这个过程中图书馆要坚持为读者服务的宗旨，发挥指明和导航的实际作用。
该项活动能够促进学生自我完善和综合素质的提升。阅读不仅使学生学习到了相关的知识，而且也能够促进学生思维的发展和意识进步，能够让学生在物欲横流的世界里保持一个高贵的心，不受诱惑的影响，不至于丢失自我和尊严，树立正确的积极的人生观、价值观和世界观。
三、为继续开展“读书月”活动，需要做好以下几项工作。
首先就是要提高学院领导对该项活动的重视度，不仅是图书馆的管理人员，还包括学院的领导。学院管理层必须要明确开展该项活动的意义，并且要对图书馆开展活动的各项方案和措施予以积极的支持和指导，同时也要对其活动方案进行积极的研究，以便做好全院的统筹协调工作。
其次就是图书馆要通过多种渠道和方式做好该项活动的宣传工作。如果宣传不到位，就会造成活动的无意义性，也会使得活动的覆盖面降低，无法使全体的师生获益。因此图书馆的相关工作人员可以在全院范围内进行宣传，可以通过设宣传点，派发活动宣传单，张贴宣传海报，广播等方式进行宣传。同时也要注意宣传的力度和方式，并积极地进行后续的报道和宣传，在整个过程中也要注意多征集师生的意见。
再者就是，活动的主题要明确、突出，形式要多样化，吸引学生的兴趣，这样才能让师生发自内心的参与到活动当中，而非是被动的参加，使其真正享受到阅读的乐趣。
最后就是图书馆要不断提高自身的服务理念和服务质量，虽然高校图书馆面对的是学生和教师，但是图书馆对自身管理也不可以有丝毫的懈怠。要不断的深入的全面的了解全校师生的需求，提升图书馆的整体服务水平，真正推动书香校园的建设，为全校师生营造一个良好的读书环境，让书香飘满整个校园。
总结：本文通过对“读书月”活动的调查，得知该项活动对图书馆工作开展有着十分重要的意义。不仅仅是对个人的发展，还对图书馆的建设和发展有着巨大的作用。对学生来说，增加了课余生活的乐趣，丰富了学生时代的生活，也拓宽了获取知识的途径，利于学生的全面发展；对教师来说也是不断提高自身教学素养和专业知识的渠道，而且也为教师的教学活动提供了良好的环境，利于教学效率的提高和学院的整体发展。
参考文献：
[1]赵文娇，解敏.开展“读书月”活动对图书馆开展工作的意义[J].民营科技，2017（09）：201-202.
[2]丁丽娜，吴鸣晓，李娟.开展“读书月”活动对图书馆开展工作的意义[J].科技视界，2012（13）：225+142.
关键词：“读书月”活动；高校图书馆；开展工作；重要意义
引言：联合国科教文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，读书成为了一种世界性的集体活动。在这种大背景的影响下，我院图书馆紧随世界的脚步，已经成功举办了三届读书月活动，通过大力的宣传和精心的策划，开展了一系列深受师生喜爱的活动。下面就来具体看下，“读书月”活动对高校图书馆工作开展带来的影响。
一、从图书馆开展“读书月”活动的具体方案来看其影响
（一）该项活动充分体现了图书馆在阅读推广方面的作用
图书馆是开展读书月活动的主要力量，也是其主场地。历届读书月活动，开展了多项丰富多彩的活动。有“我与图书馆”真人秀，图书馆“静中之美”主题摄影，指手画脚猜成语，图书馆“寻宝”游园活动。这些活动的开展，都受到了全院师生的亲睐，师生们积极地参与到活动当中。在活动中不仅能获得相应的奖励，还丰富了校园生活。
除此之外，读书月活动期间，还开展了读书邀请的签名活动，同学们纷纷响应，踊跃的参加，表达了自己对读书的热情以及读书的决心。促使了读书成为学生日常学习生活的一部分，使书籍成为师生名副其实的好朋友。在签名活动结束后，将签名的条幅作为活动的见证，承载着同学们对读书的美好愿望。
（二）读书月活动的开展使得图书馆找回了存在的核心价值
在活动开展的过程中，图书馆经常会举办一些知识讲座，根据教师和学生的需求，会开设有针对性的讲座。组织开展学生间读书交流，以便激励每个读者学生，能够保持自己对阅读的兴趣，体驗阅读带来的乐趣。通过这样的讲座和交流，真正体现出图书馆存在的价值，使其成为一个开放、自由、平等、向上的高校组成部分。图书馆的不断完善，促进了师生对图书馆的热爱，弘扬图书馆的精神，使其找到了自身的价值，成为师生真正的“良师益友”[1]。
同时在活动开展期间，也举办过一些“多读书、读好书、好读书”的朗诵比赛以及有奖征文和图书知识竞赛等活动。通过这些活动来体现读书的重要性，在学院中树立爱读书、读好书的榜样，以此提升全院师生的阅读热情。让学生感受到“读书月”活动的魅力，既能够获得奖品还能够提高自身的修养，增加课余生活的趣味性。通过该项活动的开展，满足了高校学生锻炼自我表达能力的需求，也使得学生得到了艺术上的熏陶，精神上的陶冶和升华，成为学生非常喜爱的文化盛宴。
二、“读书月”活动的开展对图书馆工作建设的重要意义
该项活动的开展无论是从宏观还是微观层面上讲都有着非常重要的意义。
（一）宏观层面
“读书月”活动符合国家发展中国特色社会主义文化的要求，也是国家实现素质教育的一个重要的措施之一。该项活动能够在教育界掀起一股读书的热潮，促进学生的阅读，从而实现文化传承、更新知识，提供全国学生群体素质的基本途径，也是提高高效教育实力的关键性措施。在经济飞速发展的今天，学生群体由于社会经验少，很容易受到不良风气的影响，在这种情况下开展“读书月”可以提升学生的素质，提高他们辨别是非的能力，净化学生的心灵，促进他们健全人格的建立，从而提升整个学生群体的气质，进而推动我们国家教育事业的发展，而且本院图书馆的发展也推动了其他高校以及相关教育事业的全面性发展[2]。
（二）微观层面
“读书月”活动的开展能够促进人们对知识的获取速度也能够拓展人们获取知识的途径。该项活动举办的宗旨就是为广大读者服务，所以始终站在读者的角度，切实解决一些困扰读者的问题，为读者清除阅读方面的障碍，促进读者积极地获取知识，在这个过程中图书馆要坚持为读者服务的宗旨，发挥指明和导航的实际作用。
该项活动能够促进学生自我完善和综合素质的提升。阅读不仅使学生学习到了相关的知识，而且也能够促进学生思维的发展和意识进步，能够让学生在物欲横流的世界里保持一个高贵的心，不受诱惑的影响，不至于丢失自我和尊严，树立正确的积极的人生观、价值观和世界观。
三、为继续开展“读书月”活动，需要做好以下几项工作。
首先就是要提高学院领导对该项活动的重视度，不仅是图书馆的管理人员，还包括学院的领导。学院管理层必须要明确开展该项活动的意义，并且要对图书馆开展活动的各项方案和措施予以积极的支持和指导，同时也要对其活动方案进行积极的研究，以便做好全院的统筹协调工作。
其次就是图书馆要通过多种渠道和方式做好该项活动的宣传工作。如果宣传不到位，就会造成活动的无意义性，也会使得活动的覆盖面降低，无法使全体的师生获益。因此图书馆的相关工作人员可以在全院范围内进行宣传，可以通过设宣传点，派发活动宣传单，张贴宣传海报，广播等方式进行宣传。同时也要注意宣传的力度和方式，并积极地进行后续的报道和宣传，在整个过程中也要注意多征集师生的意见。
再者就是，活动的主题要明确、突出，形式要多样化，吸引学生的兴趣，这样才能让师生发自内心的参与到活动当中，而非是被动的参加，使其真正享受到阅读的乐趣。
最后就是图书馆要不断提高自身的服务理念和服务质量，虽然高校图书馆面对的是学生和教师，但是图书馆对自身管理也不可以有丝毫的懈怠。要不断的深入的全面的了解全校师生的需求，提升图书馆的整体服务水平，真正推动书香校园的建设，为全校师生营造一个良好的读书环境，让书香飘满整个校园。
总结：本文通过对“读书月”活动的调查，得知该项活动对图书馆工作开展有着十分重要的意义。不仅仅是对个人的发展，还对图书馆的建设和发展有着巨大的作用。对学生来说，增加了课余生活的乐趣，丰富了学生时代的生活，也拓宽了获取知识的途径，利于学生的全面发展；对教师来说也是不断提高自身教学素养和专业知识的渠道，而且也为教师的教学活动提供了良好的环境，利于教学效率的提高和学院的整体发展。
参考文献：
[1]赵文娇，解敏.开展“读书月”活动对图书馆开展工作的意义[J].民营科技，2017（09）：201-202.
[2]丁丽娜，吴鸣晓，李娟.开展“读书月”活动对图书馆开展工作的意义[J].科技视界，2012（13）：225+142.