【摘 要】
：
数学运算素养作为数学学科核心素养之一,在数学教育中处于十分重要的地位.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,
论文部分内容阅读
数学运算素养作为数学学科核心素养之一,在数学教育中处于十分重要的地位.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)指出:数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,求解运算结果等.数学运算是解决数学问题的基本手段,是促进数学思维发展,形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学精神.研究者对数学运算素养进行了不同维度的研究.
其他文献
齐答是学生在课堂对教师所提出问题进行集体回答的一种提问求答方式，它是在小学数学教学中被广泛运用的一种常见交流方式。学生齐答，既能加深对知识的理解，又能发展思维能力。把
首先说一个段子:一老者说:“当日华山论剑,先是他用黯然销魂掌,破了我的七十二路空明拳;然后我改打降龙十八掌,却不防他伸开右手食指和中指,竟是商阳剑和中冲剑并用,又胜我一
一种声音:雄狮也会在海中畅游吗?另一种声音:不信你让他到海洋中试试,他能让澎湃的大海来个天翻地覆!一、泅渡归根在狮城沧州的最南端,你会看到一尊威武雄壮、昂然屹立的六足
1979年的春天似乎并不屑于光顾北国的古城沧州,虽已到了4月,早晨的风依然带着刺骨的寒气。此时,在市属某轻工企业的会议室内,该厂中层以上干部都安静地坐着,因为市领导正在宣
导数内容是微积分的基础知识,是高中数学试题中难度最大的一部分,也与许多章节有着密切联系.掌握导数基本题型的解题方法,能帮助学生解决函数、数列及不等式等多个章节的问题
食品添加剂的概念和种类《中华人民共和国食品卫生法》定义:“食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。”
平面向量同时兼备"数"的因素与"形"的思维,为破解此类问题指明方向,往往可以从这两个角度切入,从"数"的角度入手,利用代数视角,通过代数运算或坐标表示等形式来解决;从"形"的
数学核心素养是在日常教学过程中逐步渗透的,笔者一直在探索如何将数学核心素养落实到教学当中.以人教A版数学必修3第二章《统计》的《两个变量的线性相关》为教学内容,以核
新课程标准将"自主合作探究"作为基本目标和理念.新课程理念下的课堂不仅仅是师生对话的过程,更是师生思维碰撞和接纳的过程,呈现动态交流的发展状态.这样一来,与传统教学中