小学高年级数学“翻转课堂”教学的理论基础及应用策略探究

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baichuan817
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期我国素质教育全面发展,加上新课程教育改革的要求,当前需要对小学数学教学课堂进行创新。“翻转课堂”在小学高年级数学教学中的应用能够有效改变传统教学观念,适应信息化时代教育工作发展的基本要求,能够积极构建更为高效的新型教学课堂。
其他文献
在学生的学习活动中,兴趣是激发他们积极探索的巨大动力。因此在教学过程中教师应注重激发和培养学生的学习兴趣。在高中化学教学中,教师应和学生创建新型的师生关系,并认真钻研
新兴选煤厂用2个月时间。完成了以无压给料三产品重介旋流器为主选设备的选前不分级、不脱泥的选煤新工艺改造,提高了分选效率,降低了损失,增加了经济效益。
华丰煤矿应用自动化技术,实施了对矿井地面供电系统的改造,并通过地面配电所之间建立的光纤环网进行信息通讯,形成了矿井高低压供电系统的综合自动化监控体系,在总站实现了对地面
目的:观察蝎毒抗癌多肽(APBMV)纯化组分I(AP-I)及Ⅲ(AP-Ⅲ)与蝎毒抗癌多肽之间的毒性差别。为前二者药效学研究提供新的实验依据。方法:取昆明种小鼠180只,随机分为18组,每组10只,腹腔一
为提升采出率并保护环境,文章介绍正常煤层赋存区的干净开采和“三下”煤层赋存区特殊开采时可供选择的几种采煤工艺。
梁宝寺煤矿原煤中含有大量容易泥化的细泥,对煤泥水系统产生极其不利的影响。通过煤泥分选、煤泥的沉降和回收及产品结构的调整等优化改造方案解决了煤泥水问题,增加了效益。
在课堂教学中,新课的引入是教学的导言、开端,是师生课堂情感共鸣的第一音符,也是课堂上师生互动、心灵沟通的开始。引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领
期刊
多少年来教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,而新课程理念下的数学习题设计却往往被忽略,其实数学教学的改革离不开习题设计的优化改革。在大多数
石油价格的上涨为油页岩综合利用提供了良机,龙矿集团抓住机遇先后建设了2座油页岩炼油厂,对矿区油页岩资源进行综合利用,为了解决油页岩开发过程中遇到的技术难题,2009年9月28日
新课程提倡信息技术的深度学习,要求淡化技术(操作步骤的讲解),并不是重文化轻技术,而是注重技术方法和思想的理解。由以前的“操作层面”——“方法层面”——“思想层面”。信息