【摘 要】
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摘 要: 现代信息技术的发展,对数学教育的价值、目标、内容,以及学与教的方式产生了重大的影响。如何把握信息技术,做好整合工作,更好地服务于教学,是人们共同关注的问题。本文举例分析如何实现信息技术与数学教学的有效整合。 关键词: 信息技术 初中数学教学 有效整合 《数学课程标准》指出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,……把现代信息技術作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。”
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