【摘 要】
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在新课改不断深入的今天,职高的学生管理也有了质的变化.从教师绝对控制管理逐渐走向学生自主管理.在新课改中,班主任在班级管理中究竟能够起到怎么样的作用?学生又能起到什
【机 构】
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江苏省张家港市,张家港市第二职业高级中学
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在新课改不断深入的今天,职高的学生管理也有了质的变化.从教师绝对控制管理逐渐走向学生自主管理.在新课改中,班主任在班级管理中究竟能够起到怎么样的作用?学生又能起到什么样的作用?如何加强学生自主管理?这些问题成了班主任探讨的重要课题.本文主要研究的是在职高的班级管理中采取怎样的办法去“弱化”班主任在权利、义务、责任,把更多的管理权交由学生,实现学生自主管理的目标.
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