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一节好课往往会收获众多掌声,但好课的价值绝不在于获得肯定与赞赏,一个善于成长的教师更应该从中获得有益于成长的'养料'。本文从参加赛课的亲身经历出发,详细讲述一节好课从'寻常'到'精彩'蜕变的过程,进而反思蜕变的本质。
从“寻常”到“精彩”的蜕变——记一节好课的打磨与反思
【摘 要】
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一节好课往往会收获众多掌声,但好课的价值绝不在于获得肯定与赞赏,一个善于成长的教师更应该从中获得有益于成长的'养料'。本文从参加赛课的亲身经历出发,详细讲述
【机 构】
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安徽省合肥市瑶海区琥珀名城小学
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2016年7期
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