信息技术与思想品德的和谐——信息技术与思想品德课整合的几点思考

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在信息技术与思想品德课整合的实践过程中,信息技术本身并不能直接提高教学实效,必须和政治教师、学生和课程整合,达到和谐才能提高思想品德课的实效。
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