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随着新课程改革的全面实施,语文教学生活化已成为当下研究的热点.然而,作为语文学科重要组成部分的文言文,由于被认为与日常生活无甚联系,而独自徘徊在教学生活化研究的大门之外.那么,文言文真的就与生活没有联系吗?真的无法在现代生活中找到立锥之地吗?真的就无法实现教学的生活化了吗?本文试图在对这些问题进行深入反思的基础上,探讨文言文与当代生活的内在联系,并在教学实践中探寻实现文言文教学生活化的有效途径.