服务恢复重建 确保如期开学

来源 :中国现代教育装备·普教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaodmljs
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  编者按:
  2012年的“7·21”特大暴雨灾害,对北京市教育系统造成了不小的冲击,牵动着社会各界的心。值此新学期开学之际,我刊(www.cmee—online.com)专访了北京市房山区教育技术装备站刘申站长,将此次暴雨灾害中房山区中小学教育教学设施设备所遭受的损失、灾后恢复重建状况加以介绍。另有一篇关于房山区教育系统抗灾自救的综述,通过对众多人物的描写,展示出房山区广大教职工在灾难中所表现出的执著坚守、舍己为公、全力以赴、共克时艰的精神面貌。
  北京市委书记郭金龙,副书记、代市长、市政协主席王安顺等市领导到房山区灾后重建学校视察开学情况
  在北京“7·21”特大暴雨中,房山区成为此次自然灾害的重灾区,人民生命财产遭受严重损失,学校也难免洪涝之灾。学校资产的受灾情况如何?恢复重建进展如何?新学期已至,学生能否正常开学?……
  这一些问题,或许能从我们对北京市房山区教育技术装备站刘申站长的专访中找到答案,了解教育技术装备工作在抢险救灾与恢复重建过程中至关重要的地位和作用。
  :房山区中小学校在此次灾害中的受灾情况以及目前修复重建工程的进展如何?
  刘申站长:全区121所受灾学校已于9月1日全部如期开学,受损学校都以新的面貌迎来新学期,这个结果是来之不易的:
  (1)灾难无情,损失惨重
  房山区在此次特大自然灾害中受灾最重,但幸运的是,截至目前,没有出现教育系统相关人员伤亡或失踪、房屋倒塌的灾情报道。这主要得益于近十年来,市区两级政府对教育工作的高度重视,累计投入资金已达40亿元,推动全区学校完成了布局调整、山区学校搬迁和抗震加固三项重要工作,使学校防灾标准大为提高。但是洪水无情,房山区中小学校的资产在此次灾难中不可避免地受到了惨重的损失。
  全区229所学校(含完小、分园、职业学校和成人学校)中,共有121所学校受到不同程度的毁坏,初步估算财产损失达到9 015万元,主要是围墙倒塌、操场损坏、房屋漏雨或进水、设备被淹等。具体损失情况为:
  ①共有55所学校的6 270米的围墙发生倒塌,损失估算627万元。
  ②共有32所学校的操场出现地基下沉或表面损坏情况,损失估算2 836万元。
  ③共有90余所学校的教室、地下室和底线管网不同程度进水,造成部分教学设备、器材、桌椅和车辆被浸泡,损失估算5 034万元。
  ④涉及19所学校的部分在建工程受到不同程度的损失,损失估算518万元。
  在教学仪器设备损失方面,全区有21所中小学、幼儿园的17 710件套仪器设备遭泥水浸泡,直接经济损失约为370万元。其中北京师范大学附属良乡中学、首都师范大学附属房山中学、四零一学校、宝健希望小学、娄子水小学的仪器设备损失最为严重。
  (2)坚定信心,积极重建
  灾难发生后,北京市区两级政府的主要领导多次到学校检查指导救灾工作,并及时拨付救灾专款用于学校灾后恢复重建。在各级党委、政府的正确领导和大力支持下,在社会各界的高度关注和无私帮助下,教育系统所有干部和教师在区教育委员会的统一领导下积极行动起来,全身心投入到灾后恢复重建工作中。随着政府救灾专项资金及社会各界爱心捐助款物的及时到位,房山区受灾学校的恢复重建工程在暑期及时全面展开。按照房山区教育委员会统一部署,受灾学校恢复工程分三批进行:
  第一批工程包括围墙重建、屋顶防水、校舍粉刷、室外工程、设备购置等内容,计划投资4 950万元。此批工程已于9月1日前全部完工,其中共更新教学仪器设备1.7万件套,修复560件套,确保了全区中小学、幼儿园正常开学。
  第二批是操场修复工作,共涉及32块操场。目前,已经由专业人员完成了现场勘察工作,修复施工也已全面展开。
  第三批是灾后修建项目,共涉及琉璃河三街小学、周口店娄子水小学、葫芦垡中学等6所学校,主要是房屋修复或重建。此批工程已于9月1日开学前基本完成。
  :对于在此次特大自然灾害中被损毁的教育教学装备,房山区教育技术装备站在帮助学校恢复和配备教育仪器、设备方面采取了哪些积极措施?目前房山区各中小学校教育装备的恢复性配备情况怎样?
  刘申站长:对于房山区各中小学校在此次特大自然灾害中被损毁的教育教学装备,作为教育装备部门,我站坚决履行职责,积极应对灾情。在帮助学校恢复和配备教育仪器、设备方面,在上级部门指示和职责范围内采取了紧急措施。灾难发生后,所有工作人员立即停休,全部返回工作岗位。在对学校上报的灾情进行初步汇总与分析后,按照区教育委员会领导的指示精神,成立了3个工作组,及时深入各受灾学校,实地查看仪器设备受损情况,现场指导抢救及修复更新工作,为学校提供全方位的服务。随后,我站将翔实的设备受损情况及时上报区教育委员会,为上级领导决策提供了科学、准确的依据,确保了后续救灾工作的顺利开展。
  救灾专项资金拨付到各校后,我站充分发挥教育装备管理部门的专业优势,立足服务,主动作为。一方面,积极为学校提供仪器设备的相关技术参数和配备标准;另一方面,根据学校要求,及时帮助他们联系有实力、信誉好的厂商。通过这些服务工作的开展,不仅有力促进了学校设备采购工作的顺利开展,解决了学校的燃眉之急,而且大大提高了救灾资金的使用效益。目前,各受灾学校的仪器设备修复及更新工作已全部完成,能够保证开学后教育教学工作的正常开展。
  此外,为了使学校能够及时清理校舍、腾出场地,作为资产管理部门,在不违反相关政策规定的前提下,我站急事急办、特事特办,利用暑期帮助学校处置了大批因灾报废的设备,为开学前新设备的按时安装到位创造了条件。
  :在各级各部门的大力支持下,学校在教育装备的恢复性配备方面,在当前和未来的一段时间内还会面临哪些困难?作为教育装备部门,将如何帮助学校解决这些问题?
  刘申站长:学校在教育装备的恢复性配备方面,在当前和未来一段时间内,还面临一些困难。当前存在的主要困难是设备的隐性受损情况短期内不易被排查出来,后期正常教学使用阶段,可能还会出现一些不确定的问题。尽管前段时间我站工作人员对各类仪器设备的因灾损失情况进行了一次深入、细致的调查核实,也对出现问题的仪器设备进行了及时更新与修复,但随着时间的推移,一些原有设备因受潮、过水等原因,在今后的使用过程中很可能还会陆续出现新的问题,从而影响正常使用。因此,我站将对这些问题予以密切关注,及时与学校进行沟通,做到及时发现和解决问题,确保仪器设备使用安全,确保正常的教育教学工作顺利开展。
  :房山区教育技术装备站今后的工作能从此次特大自然灾害中汲取到怎样的经验教训?未来的教育装备工作会采取哪些措施或应急机制以提高防洪标准、应对突发自然灾害?
  刘申站长:这次灾害带来的教训是深刻的,暴露出我们的防灾意识,特别是防大灾的意识还不够强。对于一些地势低洼或毗邻河道的学校,今后应重点加强设备防洪工作的管理。设备的安置存放在考虑方便使用的同时,也要考虑防洪、防潮问题。特别是对于一些贵重仪器设备,要避免在低洼的校舍或顶层安装存放。同时,要进一步加强和完善学校排水基础设施的建设。学校在制定应对突发自然灾害的应急工作预案中,要将仪器设备的保护列为重要内容,做到组织健全、分工明确、责任到人、措施得力,强化防灾意识,提高防灾能力。
  房山区教育技术装备站研究救灾工作
  编后语:
  通过对房山区教育技术装备站刘申站长的采访,我们痛心于暴雨给房山区中小学带来的惨重损失,但也欣慰于各级各部门迅速启动的灾害应急机制,欣慰于学校及相关部门积极的恢复重建行动,更欣慰于房山区教育装备部门防洪减灾意识的提高。正是由于包括房山区教育技术装备部门在内的广大教育工作者的不懈努力,众志成城,竭力服务于恢复重建的大局,才使确保如期开学的攻坚战役初步告捷。在此,请允许我们致以最崇高的敬意!
  (本刊特别报道照片均由北京市房山区教育委员会《房山教育》编辑部张红英同志提供)
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