【摘 要】
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随着新课程改革的深入,作为一名工作在教学的第一线的中学历史教师,经过一段时间的“摸着石头过河”的课程改革探索,我深刻地认识到,我们不能再“穿新鞋,走同一条路”.新课程
【机 构】
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安徽省明光市滨河实验学校 239400
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随着新课程改革的深入,作为一名工作在教学的第一线的中学历史教师,经过一段时间的“摸着石头过河”的课程改革探索,我深刻地认识到,我们不能再“穿新鞋,走同一条路”.新课程的主旋律是,让课堂充满生机,充分培养学生的创新精神和实践能力.因此,我在教学中不断探索,努力构建学生愿意探索、善于分析、亲身体验实践过程的开放式教学模式.
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