【摘 要】
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中职语丈课程设置有五大模块，即基础知识、口语交际、应用写作、文本理解和文学鉴赏模块，中职语文的学习评价遂针对此五大模块进行。学习评价要改变以前那种单一的方式和方法，让
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中职语丈课程设置有五大模块，即基础知识、口语交际、应用写作、文本理解和文学鉴赏模块，中职语文的学习评价遂针对此五大模块进行。学习评价要改变以前那种单一的方式和方法，让学生作为主体参与评价，使多种评价方式互相结合，以工作任务确定评价内容。文章对此均举例说明了如何操作，还以口语交际模块为例展示了与工作任务相一致的评价内容及相应的评价方法，最后指出了中职语文学习评价面临的困难。
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