蓝田山石门精舍

来源 :作文周刊·高二版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxing0828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  蓝田山石门精舍
  落日山水好,漾舟信归风。玩奇不觉远,因以缘源穷。
  遥爱云木秀,初疑路不同。安知清流转,偶与山前通。
  舍舟理轻策,果然惬所适。老僧四五人,逍遥荫松柏。
  朝梵林未曙,夜禅山更寂。道心及牧童,世事问樵客。
  暝宿长林下,焚香卧瑶席。涧芳袭人衣,山月映石壁。
  再寻畏迷误,明发更登历。笑谢桃源人,花红复见觌。
  赏析
  这首诗宛如一篇山水游记,写景冲淡精致,叙事简练传神,抒情自然率真。
  前八句为一层,写水上之游。起句寓情于景,奠定全篇的基调。落日熔金,山明水秀,荡舟绿波,随风而行,是多么闲适惬意。三、四句议论,点明出游时欣然沉醉的心境。因为一路赏玩奇景,不知不觉就顺水远航到了水源头。第五至八句,描述舟行所见。五、六句写远望之景:高木入云,蓊蓊郁郁,遮天蔽日,林深径隐,恍惚间去路难觅。一“爱”一“疑”,将游者内心的一喜一惊的情感波动形象地传达了出来。七、八句写近察之状。原来,重峦叠嶂,清流九转,山前山后是连通一片的。一“安”一“偶”,传神地写出了诗人时而狐疑时而豁然的心态。此景此情,诚可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。
  以下十二句为一层,写弃舟登陆。“舍舟”二句又开启一新境界。“理轻策”三字,足显诗人之轻松自在、意定神闲,令人想象其雖扶杖而行却身轻似燕、步履如飞、飘飘欲仙之态。“果然惬所适”一句直抒胸臆。果真要去的这个地方是如此让人快意自适,这就表达了诗人对蓝田山水的情有独钟。一个“惬”字挈领下文十句。题为“蓝田石门精舍”,因此,有关“精舍”(僧庐)的环境、人事应是诗歌浓墨重彩之处。且看诗人以赋笔铺写山寺景象:老僧四五,休于松柏浓荫之下,好不逍遥。这是诗人所羡慕的生活。天还没亮,僧徒们就忙起了早课;夜色阑珊,僧徒们还在做夜课。深林杳杳,空山寂寂,唯有林泉淙淙,梵音缕缕,不绝于耳。在这样的空寂的山林中,无论暝宿长林,还是焚香夜卧,你都可以浑然忘却尘世中的尴尬和龃龉,忘却烦忧和苦痛。诗人写景,声、光、色、相都极精细,给人以身临其境之感。“涧芳袭人衣,山月映石壁”实为全诗出彩之句。这两句对仗工稳,意境澄澹。涧边野芳发而幽香,山尖明月影印岩壁;嗅觉、视觉、触觉交融一处,呈现出鲜明的立体空间感。“袭”“映”二字化静为动,透露出大自然静谧中的盎然生机。
  值得我们仔细琢磨的是“道心”二句,“道心”语出《庄子·徐无鬼》,大意是说,黄帝遇见一牧童,问他治理国家的道理,他说:治天下和我牧马有什么两样呢?只要把害群之马除掉就行了!这两句意思是:身涉世事的人,还不如远离世事纠缠的牧童和樵夫对世事看得清楚。这其中包含着隽永的佛禅理趣,“不识俗世真面目,只缘身处红尘中”,唯有心清如水,澄澈空明,才能冷眼旁观,详察世事,洞察真相。由此,我们可看出王维消极出世思想的投影。
  末尾四句写归程。山中风景让他流连忘返。他很想再去探寻涧中花香月映的胜景,又怕迷失路途;只好等天亮了再攀登游览。“再”“更”两字,可见其与山水之亲。如此安静平和的世界,在诗人眼中,就像陶渊明《桃花源记》中的世外胜景一样,他期待着着红花烂漫的时节能够再一次入山游赏。“笑”字呼应上文的“惬”字,使欢快欣悦的情感基调贯串全诗,结句以想象的画面留给读者悠长的回味。如果说前两层主要以写实取胜,这一层则多以虚笔强调此处是人安顿精神的理想居所。
  整首诗层次分明。随着诗人的笔端,我们可以领略蓝田山水的清秀,可以饱览石门精舍的清静;也可以鲜明地触摸到诗人乐以山水的情怀和隐逸超尘的思想。《西清诗话》说:“王摩诘诗,浑厚闲雅,覆盖古今;但如久隐山林之人,徒成旷淡也。”而透视其清逸、闲雅的底里,恐怕还有诗人不肯与世浮沉、同流合污的清高吧!
其他文献
看完文章,教室里陷入了一种寂静,每个人的头顶仿佛都有无数的齿轮在飞速旋转,思考着李老师提出的问题。  张雨晴第一个开口了:“买豆腐拿着50元的大票?开篇设疑,为下文出现的误会张本。”  “还有,”张琪又举起了手,“‘这么冷的天卖豆腐,一定狠赚一把吧?’我想着。王嫂递过豆腐说:‘三块钱。’这里设置了第一个误会。”  “还有,”王云也迫不及待地举起了手,“‘啊!和平常价一样?’我不禁吃了一惊,赶忙接过
期刊
“听了大家的发言,同学们对写好记叙文有什么启发?”李老师环顾四周,这时毕月晨站起来说:“记得作家曹文轩曾经告诉孩子们一个写作诀窍:‘好文章离不开折腾。想写什么东西,不要一股腦儿直接写出来,而是要来来回回,反复‘折腾’,吊起读者的胃口。’是不是这样呢?”李老师看了她一眼,说:“说得很对。清代袁枚的《随园诗话》中有‘文似看山不喜平’的说法,意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。我们先来
期刊
“殴打”“霸座”,一件件骇人听闻的事情接二连三发生,成为大众关注的焦点。在社会发展的浪潮之下,人们心中的荣辱之堤出现一丝缝隙。在整修之前,首先要明确出现裂纹的缘由。  荣辱之堤因规则的空白而裂纹。没有规矩不成方圆。轰动全国的过站乘客殴打公交司机事件在重庆上演,这种毫无规则可言的行为导致15朵生命之花凋亡。综观当下,类似的情况为何层出不穷?英国法律明确规定禁止辱骂殴打司机,否则将受到严厉惩罚。而中国
期刊
社会是个大家庭,家庭的兴旺离不开每个人的敬业。有了农民的敬业,我们才不乏衣食;有了工人的敬业,我们才不畏风雨;有了军人的敬业,我们才不惧外寇;有了商人的敬业,我们才互通有无……  【排比句选取四个主要行业,说明了敬业的意义。】  但是,敬业又是一件看似容易做到实则又最不易做到的事。  你,李新民,大庆油田钢铁1205钻井队第18任队长。你牢记老队长“把井打到国外去”的夙愿,带领1205钻井队进驻苏
期刊
【文题再现】  阅读下面的文字,按要求写作。  富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是社会主义价值观,请从中选择一个或多个,谈谈你的理解。  要求:①自拟题目;②不少于800字。  【文题简析】  社会主义核心价值观共12个词语,但有所侧重:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面
期刊
斜光照墟落,穷巷牛羊归。  野老念牧童,倚杖候荆扉。  雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。  田夫荷锄至,相见语依依。   即此羡闲逸,怅然吟《式微》。  赏析  自开元二十五年(737年)宰相张九龄被排挤出朝廷之后,王维深感政治上失去依傍,进退两难。在这种心绪下他来到原野,面对一幅怡然自乐的田家晚归图,看到人皆有所归,唯独自己尚彷徨路上,诗人油然而生羡慕之情,写下了这首《渭川田家》,以抒发自己身处官场却无
期刊
李老师一边听着同学们的发言,一边不住地点头赞许。  最后,在沙龙结束之前,李老师为本次沙龙做了一个总结:要运用好“误会法”,需要从以下几点着手:  一是开篇设疑,夺人眼球。开篇设疑,就能够引起读者的阅读欲望,能迅速抓住读者的注意力,产生先声夺人的效果。二是巧设悬念,欲擒故纵。悬念,也就是我们通常所说的卖关子,即设置疑团,但不做解答,以喚起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理,借以激发读者的阅读兴
期刊
“高铁霸座”事件的相继发生,如同重磅炸弹,彻底引爆了整个舆论界。人们积蓄已久的不满情绪也被彻底释放了出来:唇枪舌剑,口诛笔伐,对当事人进行了无情的抨击。当大多数的矛头都不约而同地对准了道德、素质乃至法律这几个方面时,我却在想:“霸座”事件所传达给我们的还远不止这些。  毋庸置疑,霸座者可恶至极,往小了说,是素质低下,往大了说,是藐视国法。违法行径虽看起来微不足道,却如同在人耳畔嗡嗡作响的蚊子,实在
期刊
这个冬天格外寒冷,柳树的树枝变成了长长的白条,一根根挂在树上,窗户上起了厚厚的冰花,屋檐下挂着长长的冰棍。教室里,大家围坐在暖氣旁,享受着温暖。  每周一次的作文沙龙又开始了,只见李老师健步走上讲台,在黑板上写下了一行字:巧设误会起波澜。  接着李老师解释道:“误会就是误解对方所要表达的意思。生活中如果发生误会,就可能产生诸多不愉快,甚至是终生解不开的疙瘩。但是写记叙文时,特别是在行文构思中巧用‘
期刊
【文题呈现】  阅读下面的材料,根据要求写作。  重庆公交车因过站乘客殴打司机引发极端恶性事故,震惊全国,各地类似事件不断被曝。与此同时,广西几名不足14岁的少年竟然殴打一位智障老人取乐,并录影放到网上炫耀。再联想近期不断发生的各种高铁霸座事件,我们不禁要问:为什么会有这么多违规甚至违法而不知耻的人?对此,你有什么看法?  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作
期刊