【摘 要】
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本报讯 为提高课题研究水平，促进课题研究工作科学、规范、有序地开展，近日，2018年河南省教育信息技术研究课题中期评估培训班在郑州举办。河南省教育科学研究院院长郭国侠，河南省教育科学规划领导小组办公室负责人郭郑州，河南大学特聘教授、博士生导师李桂荣，河南师范大学副教授卜彩丽，河南省电化教育馆纪检委书记陈冰文等出席开班仪式。本次培训由河南省电教馆研究部主任武咏梅主持，260余名课题教师参与培训。
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本报讯 为提高课题研究水平，促进课题研究工作科学、规范、有序地开展，近日，2018年河南省教育信息技术研究课题中期评估培训班在郑州举办。河南省教育科学研究院院长郭国侠，河南省教育科学规划领导小组办公室负责人郭郑州，河南大学特聘教授、博士生导师李桂荣，河南师范大学副教授卜彩丽，河南省电化教育馆纪检委书记陈冰文等出席开班仪式。本次培训由河南省电教馆研究部主任武咏梅主持，260余名课题教师参与培训。
开幕式上，陈冰文介绍了教育信息技术课题研究的重要意义，中期评估培训班召开的背景、工作安排和相关要求。郭国侠从“是什么”“为什么”“怎么办”三方面，就如何做好教育科学课题研究中期报告活动，进行了详细讲解。
本次培训班共分为“课题汇报”“专家点评”“专家讲座”三部分。中期评估共有225个课题，其中20个课题现场汇报研究进展情况，涵盖了学习方式变革研究、融合应用研究、创新发展研究、有效教学研究、教育均衡研究、德育建设研究等6个方向。郭国侠、李桂荣、卜彩丽作为评点专家，对20个课题当前取得的成绩、存在的问题、需要努力的方向，进行了全面指导和精彩点评。
卜彩丽以《中小学教师如何做研究》为题，从“教师为什么做研究”等四部分向与会教师作了专题讲座。讲座内容丰富，精彩生动。讲座结束后，针对与会教师实际教学和课题研究中遇到的诸多困惑，卜教授一一给出诚恳的意见和指导性建议。
与会教师纷纷表示，本次活动不虚此行，收获满满。培训会让与会教师更好地发现课题研究中存在的问题及解决问题的方法，对今后课题研究工作起到积极的促进作用。
（河南省電教馆）
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