【摘 要】
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【内容摘要】初中物理课程作为初中阶段学科体系内重要组成部分，对初中学生发散思维具有重要作用。在初中物理教学过程中，充分发挥学生的发散思维能力能够有效提高学生对物理知识的学习，同时有利于学生实际动手能力的培养。本文在对初中物理实验教学方法分析研究中，结合笔者教学经验，探索初中物理教学的有效途径，旨在提升初中物理教学质量，对学生严谨科学精神及发散思维能力进行培养。 【关键词】初中 物理教学 有效 分
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【内容摘要】初中物理课程作为初中阶段学科体系内重要组成部分，对初中学生发散思维具有重要作用。在初中物理教学过程中，充分发挥学生的发散思维能力能够有效提高学生对物理知识的学习，同时有利于学生实际动手能力的培养。本文在对初中物理实验教学方法分析研究中，结合笔者教学经验，探索初中物理教学的有效途径，旨在提升初中物理教学质量，对学生严谨科学精神及发散思维能力进行培养。
【关键词】初中
其他文献
【内容摘要】教材中的古诗词都是几首编排在一课形成群诗，找到文本间的共性进行整合形成主题阅读，找到联结点，运用联结策略，提升学生的鉴赏能力。根据一定标准，挖掘文本的独特性进行比较，锻炼学生的思维。按照一定的主题进行群诗教学，可以有效地提升师生的分析比较能力、概括推理能力、综合抽象能力。 【关键词】群诗教学 整合 联结 比较 《义务教育语文课程标准（2011版）》针对古诗的相关要求是：“诵读优秀诗
【内容摘要】史料实证是学习、理解历史的难点，对于初中学生尤为明显。如何将教师的“教”与学生的“学”有机结合，实现史料实证教学中教、学、评的有效互动与深度融合，是耕耘于教学一线的教师们不断探索的问题。移动终端和UMU互动平台等的出现，为解决这个问题提供了一条特殊而有效的途径。本文试图从智慧课堂的视野下，探讨移动终端如何助力实现史料实证教学中的教学评一体化。 【关键词】智慧课堂 史料实证 教学评一体
【内容摘要】高中语文在高考复习阶段怎么样才能突破以往的瓶颈，从而更进一步。教师该怎么样引导学生让学生提高在高考阶段冲刺的复习效率，从而取得一个学生满意的成绩。这是本文探讨的重点和关键点，本文在五种优化技巧上进行讨论专题知识点、模拟试题、写好作文、历次考试的错误、有效的语文教学模式，这五方面进行探讨，探索出如何能让学生在高考冲刺阶段有效率地进行复习，从而使得学生可以在最后的高考中取得优异的成绩。
【内容摘要】基于素质教育以及新课程改革的背景下，都要求教师在进行课堂教学时对学生的核心素养进行重点的培养。尤其是高中地理这一学科，作为高中阶段的学生进行知识学习是十分重要的一部分，教师应该在帮助学生掌握专业知识的基础之上来强调学生核心素养的培养，以此促进学生的全面发展，为学生今后的学习奠定良好的基础。那么教师应该怎样来培养学生的地理核心素养呢？本文从地理实践教学存在的问题以及核心素养培养的策略这两
【内容摘要】现代初中英语阅读教学是教学体系中重要的组成部分，在听、说、读、写的训练中，相互之间密切联系，相互促进，一般阅读能力较强的学生其他英语技能也比较优秀。所以，学生英语素养的提升十分重要。在英语教学中，批判性思维能力成为综合素养中的关键部分，学生通过培养良好的批判性思维，可以自主完成学习任务，并且善于提问和分析，独立解决相关问题，更好地适应阅读中出现的陌生词汇带来的学习阻碍，有助于英语学习能
【内容摘要】道德与法治教学是一个综合性较强的活动，单纯依靠传统方法并不能够提高学生的综合素质，所以作为一名优秀的教师，应将合作探究方法应用于教学中，这样才能够让学生在课堂活动中收获知识且提高人文素养。本身初中教育阶段的学生学习能力就比较差，单纯依靠个人并不能掌握重难点知识，所以本文针对当前教学现状总结出几点对策，希望能够为相关人员提供参考依据，以此来促进学生德智体美劳全面发展。 【关键词】合作探
【内容摘要】在新课改的不断改革和推动下，对学生们的学习能力和学习素养都有很大的要求，而在初中时期，学生们的学习能力和理解能力都非常的强，当然也是提升他们表达能力的黄金时期，所谓的表达能力，其实是和语文学科离不开的，可是如何才能在语文教学中提升学生的表达能力呢，本文就针对这个问题进行了简单的分析和探究。 【关键词】初中语文 提升 表达能力 拥有良好的语言和表达能力是每个人都期望的，这不仅仅是语言
【内容摘要】正向的思维在解题中起着决定性的作用，但是任何知识都是具有双面性的，思维也是具有可逆性的。逆向思维是当前解决现代社会重要问题的一种思维方式，也是新课改后对学生的一种创新化思维培养方式。伴随新课改理念和素质化教育深入人心，这种方法也能大规模地应用于初中数学教学中，帮助学生们更好地成长。因此本文针对初中学校初中学生逆向思维能力的培养方法展开分析。 【关键词】初中数学教学 逆向思维能力 培养
【内容摘要】初中语文作为提高学生阅读量，训练学生的思维的重要课程，对学生写作水平和理解能力有重要的提升作用。在初中语文实践教学当中，通过培养学生的阅读兴趣，来扩展学生的知识面。如果只是拘泥在我们的基础语文教材当中，不利于拓宽学生的视野，从而会抑制思考同类型文章的能力，而群文阅读教学可以很好的改善单篇文章教学的情况，让学生不再拘泥于基础课本，走出课堂。群文阅读教学需要语文教师用心去选择优秀的文章，才
【内容摘要】地图作为表达空间现象一种主要的图形形式之一，包含着很多重要的地理信息，是地理教学中不可或缺的重要组成部分之一。培养学生的读图、析图能力，提高学生的空间理解能力，培养学生的地理核心素养，成为了初中地理教学工作的重中之重。本文以实际教学工作为基础，培养学生的读图、析图能力为目的，浅谈中学地理教学读图能力培养存在的问题、读图能力培养的作用、培养读图能力的方法，以期为一线任教的老师提供参考。