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以湖州职业技术学院与英国南埃塞克斯学院开展的中英合作办学项目为研究对象，主要就该项目机电一体化技术专业教师队伍n建设、课程群之间的教学框架及教学内容、教学方法等问题进行了研究，总结出现阶段中英合作办学专业课程群融合性不高、知识框架、教n学内容缺乏系统性、考核标准不明确、教学方法单一等状况，为国内高职院校实施国际化合作办学时提出了构建专业课程群知识框架融合体n系，创建中英国际教育教学资源库，基于英国教学方式建立适应我国高职特色教学方法等几点建议。