【摘 要】
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AutoCAD软件由于拥有强大的设计和图像处理功能，它能够绘制二维平面图形及三维图形，因此CAD软件学习起来觉得异常困难。传统的教学方式是把知识集中讲解完之后才进行实例讲解与
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AutoCAD软件由于拥有强大的设计和图像处理功能，它能够绘制二维平面图形及三维图形，因此CAD软件学习起来觉得异常困难。传统的教学方式是把知识集中讲解完之后才进行实例讲解与练习，这往往会造成学生学习起来枯燥乏味，以及前后知识点不能够很好的衔接起来。本文探讨的任务驱动教学法，是一种以任务为主要表现形式，以老师讲授、学生自学为辅助形式，达到提高学生的动手实践能力，彻底改变学生的学习方式与状态的教学方法。
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