【摘 要】
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如果说学校是学生获取知识的第一课堂，它是将书本教材中的知识传授给学生的一个平台，那么县级图书馆则是将国内外科学前沿的知识通过网络资源和文本资源等渠道以短平快的方式传
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如果说学校是学生获取知识的第一课堂，它是将书本教材中的知识传授给学生的一个平台，那么县级图书馆则是将国内外科学前沿的知识通过网络资源和文本资源等渠道以短平快的方式传递给读者的第二课堂，是读者拓宽视野的瞭望塔，也是读者获取精神食粮的地方。因此，搞好县级图书馆的业务创新与服务创新，对于提高读者的知识水平起着举足轻重的作用。本文将从以下几个方面对县级图书馆如何进行业务创新与服务创新提出几点思考。
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