【摘 要】
：
新课程改革背景下,应当注重培养学生文化素养,初中英语教材中的文化元素是教学的重要内容.由于传统教学观念的影响,在实际的课堂活动中,教师往往注重词汇、语法等知识教学,忽
论文部分内容阅读
新课程改革背景下,应当注重培养学生文化素养,初中英语教材中的文化元素是教学的重要内容.由于传统教学观念的影响,在实际的课堂活动中,教师往往注重词汇、语法等知识教学,忽视学生文化素养的培养.在语篇教学的过程中,重点讲解语言知识,忽视文化知识讲解.采取灌输式教学模式,更加不利于文化素养培养,影响学生综合素养的提升.本文结合初中英语语篇教学,提出几点文化教学应用策略.
其他文献
目的:探讨右美托咪啶不同给药模式在老年高血压患者行PLIF术时全麻拔管期的效果并进行比较。方法:选择ASAⅡ-Ⅲ级,拟行腰椎PLIF手术高血压患者90例,年龄65-78岁,分为3组,每组
小学数学教学,是培养小学生数学学习能力与理性思维的重要学科.数学作业的设置,是为了促进学生全面复习课堂所学内容,加强课堂教学成果的延伸,更是教师了解小学生具体学习能
教师要积极培养学生的核心素养,以培养适应新时代和符合社会需求的重要人才,这是新课程改革的核心内容.现阶段的教学目标就是培养学生的核心素养,有利于更好地避免之前只注重
数学在本质上是人类的一项文化成果,其从产生、发展,到应用与不断的完善,皆有逻辑、规律和道理可循.但认知能力较薄弱、数学经验较短缺的小学生却往往将其看作一项独立的、僵
目的：运用逆转录聚合酶链反应（RT-PCR）测定IL-23p19、IL-17、IL-6在慢性EAE模型C57BL/6小鼠脑组织中的动态表达变化，并用TGF-β1进行干预，观察其变化，以探讨IL-23/Th17细胞炎症轴在
外语习得理论强调,从学习者的外语学习认知心理出发,给学习者创设与外语相似的情境氛围,能唤起其主动学习和使用外语的激情,且能在主动协作探知中生成丰富语言感知.依据上述
目的：探讨MSCT征象在鉴别中央型肺小细胞癌和鳞癌中的价值。 方法 对具有完整胸部MSCT资料并经病理学证实的78例中央型肺癌(小细胞窟30例、鳞癌48例)的MSCT表现进行对比
数学是小学阶段的基础课程,同时数学知识体系具有抽象性、严密性等特点,小学生只有掌握了一定的学习方法和科学的解题技巧,才能够更好更快地获取知识和信息,形成逻辑思维能来
非连续性文本作为当今社会实用性很强的文本类型,在教学方法和教学模式中有别于连续性文本.本文课文《故宫博物院》为例,从单元整体目标训练、各文本整合教学、小组合作拓展,
次声是由物体机械振动产生的频率为0.0001～20 Hz的声波,其概念最早由法国科学家Gavreau于1966年提出。次声广泛存在于自然界和社会环境中,其频率低,波长大,传播过程中不易被吸