世纪之交,面对全球化的新经济时代,面对世界性的教育转型,我国也拉开了新一轮基础教育课程改革的序幕。当时年近70岁的张奠宙教授这样写道:"跨入21世纪,中国迎来教育大变革的时代,百年难遇。……能够亲历大的变革,是我们的一种幸运。‘人生能有几回搏?’……愿我们在改革的风浪中搏击,在改革的潮头上冲浪……20年后,历史将会记得你在大变革中的英勇搏击。"(张奠宙,"在改革的潮头上",《小学青年教师》,2002年第5期)时至今日,新课改已逾十五年。推动新课改的过程并非一帆风顺,不时会听到不同的评论,甚至是批评。刘坚教授作为本轮基础教育改革的重要推动者之一,也是这次数学课程重大改革的主要推动者和参与者,十五年来,无论是身处顺境还是面对挫折,都一直坚守在改革之路上。是什么样的理想和信念支撑着他矢志不移地坚持推进新课程?在推进新课程的道路上他又进行了怎样的探索、实践和反思?详情请阅本期的"人物聚焦——刘坚专辑"。阅读本专辑后,也许,对于课程改革,一直坚守的您,更坚定了信念;迷茫中的您,增添了一份前行的力量;犹疑中的您,多了一点尝试的冲动。也许,这正是刘坚教授的期待,"愿更多的人拾级而上",让我们一起向这个改革的时代致敬!