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教学设计如何追求和谐美——以《狼与猎手》为例
教学设计如何追求和谐美——以《狼与猎手》为例
来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hartyao
【摘 要】
:
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为,协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课
【作 者】
:
岳延平
【机 构】
:
河北省临城县临城镇中学
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
和谐美
教学设计
语文课堂教学
语文教学
语文学习
柏拉图
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语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为,协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。
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