目的：锻炼投准能力，培养小团体合作精神。
　　器材：小实心球（0.91Kg）、硬地滚球（球）、垒球，球分两色，每色6-10个。
　　规则要点：
　　（1）学生划分小组，每组4～6人，每场比赛分四局。
　　（2）比赛开始通过猜硬币决定一方先挑球（下局更换顺序），挑球后，每组队员交替投球，投出的球可以将对方的球弹出（弹出后不再重新投球），必须在投掷区内投球，球出手时可抛可滚，出球时脚不能超过投掷线。
　　（3）投球必须进入前端线，且不超过后端线，投入无效区的球，要即刻清出场地。若一方投球出界则判为“死球”，两组学生在本局投完后，由对方（队员自选）再将“死球”投出后计算得分。
　　（4）投球数限制：每组队员各投两个球，罚球（死球）不计数但计分。
　　（5）计分方法：进入得分区的球（包括压线）有得分可能，先判断哪一组的球最接近圆心，再看该队还有位于得分区（最大圆以内）的球较另一组所有球都更接近圆心，每有一球，得一分。出现距离相同的球，又没有更接近圆心的球，则各得一分；若有任何一组有更接近圆心的球，则都不计分。在进行下一局比赛前，各组要对本局结果获得共识。
　　教学建议：
　　（1）在布置场地时，同心圆的设计可划线也可以粘贴细彩带，彩带最好为不同颜色且与球颜色区分。场地线不宜过宽。
　　（2）制作简易测量工具，一条无弹性细绳，两头分别拴一根直棍和长钉，测量时将长钉置于圆心，拉直细绳旋转，看哪个球先触及木棍来判断距离远近。
　　（3）场地不同要选择不同的球，实心球不要在塑胶和木地板场地使用，水平高的学生可以要求左手投球，锻炼右脑。
　　（4）比赛局数考虑先投机会的公平性，一般为偶数，局数的选择依据活动时间来适当调整。