【摘 要】
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目的:分析心理弹性训练配合分阶段健康教育对胃癌根治术患者心理状态、应对方式和生活质量的影响.方法:选取2017年1月-2017年12月在我院接受胃癌根治术治疗的150例患者,根据
【机 构】
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中国.湖北省襄阳市中心医院(湖北文理学院附属医院)普外科 441021湖北省襄阳市第一人民医院;
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目的:分析心理弹性训练配合分阶段健康教育对胃癌根治术患者心理状态、应对方式和生活质量的影响.方法:选取2017年1月-2017年12月在我院接受胃癌根治术治疗的150例患者,根据随机数字表分为观察组及时照组各75例,对照组按本科室常规进行健康宣教及心理干预,观察组给予心理弹性训练配合分阶段健康教育,比较两组心理弹性量(CD-RISC)评分、简明心境状态量表(POMS)评分、特质应对方式测量问卷(TCSQ)评分及癌症患者生命质量量表(FACT-G)评分.结果:干预后,观察组CD-RISC评分显著高于对照组(t=4.314,P＜0.05);观察组POMS评分中消极情绪得分显著低于对照组(t=8.786,P＜0.05),积极情绪得分显著高于对照组(t=7.186,P＜0.05);观察组TCSQ评分中积极应对得分显著高于对照组(t=6.479,P＜0.05),消极应对得分显著低于对照组(t=6.900,P＜0.05);观察组FACT-G评分生理状况、情感状况、社会或家庭状况、功能状况各维度得分均高于对照组(t=4.089,3.387,2.057,3.359;P＜0.05),观察组总生活质量得分优于对照组(t=5.754,P＜0.05).结论:心理弹性训练配合分阶段健康教育用于胃癌根治术患者中,可以增强患者心理弹性,改善心理状态,促进患者积极应对,有利于提升生活质量.
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