【摘 要】
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21世纪,是智力资源生产与知识资源配置高速运行的经济时代.随着信息化技术的飞速发展,培养适应时代需要的综合型人才已迫在眉睫.我国目前的初中数学教育教学模式并不能适应时
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21世纪,是智力资源生产与知识资源配置高速运行的经济时代.随着信息化技术的飞速发展,培养适应时代需要的综合型人才已迫在眉睫.我国目前的初中数学教育教学模式并不能适应时代发展的需要,而优化教学环节,构建高效课堂,变传统、单一、枯燥、被动的教学方式为多元化、自愿性的教学模式,在“一波三折”中寻找数学思维的诗和远方,就是初中数学教学培养高素质人才、适应中考制度及新课程改革的必由之路.
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