【摘 要】
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数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科.教师对学困生的转化要因人而异,尊重学困生,信任他们,用我们的爱感化学生,用我们的真心去换取他的进步,让每个学困生走出学习困
【机 构】
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重庆市巫溪县环城小学 重庆 405800
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数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科.教师对学困生的转化要因人而异,尊重学困生,信任他们,用我们的爱感化学生,用我们的真心去换取他的进步,让每个学困生走出学习困境,爱上数字,爱上数学.
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