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【摘要】语文这门学科是中职学校每一个专业都需要学习的基本文化课程,并且对语文的学习,能够培养学生的文化素养,提高学生在思想道德方面的修养。本文就如何进行学校的语文教学进行浅析。
【关键词】学习 语文教学
中职的语文课程是中职学校的基本文化课程的重要部分,语文课程的学习能够培养学生的阅读、听说以及写作的能力。学生如果将语文学好了,会对学习其他的科目有很大的帮助,在学好了专业的技能的同时,还提高了思想道德修养和文化知识的水平。所以,在中职的教学中需要重视语文的教学。
一、目前语文教学的状况
最近几年来,由于“普高热”的流行,中职招收的学生的数量在不断地减少,学生的文化水平和整体的素质都无法得到提高,这是中职院校所面临的最急需解决的问题。中职学校主要是为了培养学生的专业化的技术,所以为了突出这样的办学特色,中职学校就忽略了学生在文化课方面的教育,减少了语文教学的课时。并且中职学生的普遍的文化成绩都不好,这也给语文的教学带来了一定的难度。
所以,在这样的状况下,中职学校决定对语文教学进行改革。
二、怎样进行语文教学
(一)将语文教学融入生活
要将语文的学习跟生活合理地融合,这样能够让语文教学不再是枯燥无味的,如果脱离了生活实际,语文教学就会失去了学生学习的兴趣。所以中职语文教学要从联系生活开始培养学生对语文的学习兴趣。
针对学生,因材施教
现在,中职学校对学生的文化课程的学习都开始重视起来,尤其是对语文教学的重视,要求根据教学大纲对学生进行语文课程的讲解,并且对学生进行语文测试,弄清学生的真实水平,然后因材施教。
掌握好语文教学的尺度
中职学校的语文教学需要为学生今后的就业打基础,所以需要根据所学专业与职业的需求,来明确语文的教学内容和方式,体现出语文教学的科学性与创新性,并且要着重培养学生的准确的口语表达和写作能力,事实上,从很大的程度来说,这也是一种专业化的能力的体现。
三、总结
中职学校的语文教育方面还有很多的问题需要进行具体的分析和研究,通过对中职的语文教学的改革,教师针对了学生的语文水平和能力进行因材施教,将语文当作文化课程里面重点的课程来进行教学,这样不但能够提高学生的语文能力和教学质量,还对学生今后的就业提供了很大的帮助。
【参考文献】
[1] 李明标.浅谈中职学校语文教学[J].学园,2012(11)
[2] 李海英.谈谈中职学校语文教学的几点做法[J].中国科教创新导刊,2011(25)
[3] 武云霞.创设创造性教学的情景[J].教师之友,2004(11)
(作者单位:衡水科技工程学校)
【关键词】学习 语文教学
中职的语文课程是中职学校的基本文化课程的重要部分,语文课程的学习能够培养学生的阅读、听说以及写作的能力。学生如果将语文学好了,会对学习其他的科目有很大的帮助,在学好了专业的技能的同时,还提高了思想道德修养和文化知识的水平。所以,在中职的教学中需要重视语文的教学。
一、目前语文教学的状况
最近几年来,由于“普高热”的流行,中职招收的学生的数量在不断地减少,学生的文化水平和整体的素质都无法得到提高,这是中职院校所面临的最急需解决的问题。中职学校主要是为了培养学生的专业化的技术,所以为了突出这样的办学特色,中职学校就忽略了学生在文化课方面的教育,减少了语文教学的课时。并且中职学生的普遍的文化成绩都不好,这也给语文的教学带来了一定的难度。
所以,在这样的状况下,中职学校决定对语文教学进行改革。
二、怎样进行语文教学
(一)将语文教学融入生活
要将语文的学习跟生活合理地融合,这样能够让语文教学不再是枯燥无味的,如果脱离了生活实际,语文教学就会失去了学生学习的兴趣。所以中职语文教学要从联系生活开始培养学生对语文的学习兴趣。
针对学生,因材施教
现在,中职学校对学生的文化课程的学习都开始重视起来,尤其是对语文教学的重视,要求根据教学大纲对学生进行语文课程的讲解,并且对学生进行语文测试,弄清学生的真实水平,然后因材施教。
掌握好语文教学的尺度
中职学校的语文教学需要为学生今后的就业打基础,所以需要根据所学专业与职业的需求,来明确语文的教学内容和方式,体现出语文教学的科学性与创新性,并且要着重培养学生的准确的口语表达和写作能力,事实上,从很大的程度来说,这也是一种专业化的能力的体现。
三、总结
中职学校的语文教育方面还有很多的问题需要进行具体的分析和研究,通过对中职的语文教学的改革,教师针对了学生的语文水平和能力进行因材施教,将语文当作文化课程里面重点的课程来进行教学,这样不但能够提高学生的语文能力和教学质量,还对学生今后的就业提供了很大的帮助。
【参考文献】
[1] 李明标.浅谈中职学校语文教学[J].学园,2012(11)
[2] 李海英.谈谈中职学校语文教学的几点做法[J].中国科教创新导刊,2011(25)
[3] 武云霞.创设创造性教学的情景[J].教师之友,2004(11)
(作者单位:衡水科技工程学校)