【摘 要】
：
<正>1.构建框架,知识结构清晰化。教师要带着学生激活节与节之间、节与章之间、章与章知识点间的内在联系,引导学生充分利用课本的"目录"一栏,明确地理教学的侧重点和研究方
论文部分内容阅读
<正>1.构建框架,知识结构清晰化。教师要带着学生激活节与节之间、节与章之间、章与章知识点间的内在联系,引导学生充分利用课本的"目录"一栏,明确地理教学的侧重点和研究方向。2.设计表格,知识内容细致化。教师可引导学生根据每课时的教学内容梳理知识点,精心设计表格,尽可能将一个单元的知识点都集中在一两
其他文献
建构主义的思想来源于认知加工学说,它认为学习是一个主动的过程。在这一理论的指导下我们的教学不能再把知识作为预先决定了的东西强压给学生,学生对知识的接收,只能由他自
语言学概论是高等院校汉语言文学、对外汉语专业主干课程,地位非常重要,但由于该课程理论性强、概念术语多等问题,导致学生敬而远之。本文通过在语言学概论教学中引入研究型
通过对连云港云龙化工有限公司联苯二氯苄生产工艺的调查、分析和评估,并进行定性比较和定量计算,提出了清洁生产目标。通过审计重点的物料衡算,分析了废弃物产生的原因,从影
高校图书馆在教学、科研工作中发挥着主体作用,网络信息时代的高校图书馆应加强创新意识提高服务质量充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。因此,更新服务理念,拓宽服务领域,
以陶瓷修复作为切入点,对古陶瓷用生漆进行修复保护。通过对传统漆工艺文献的分析研究,在传统大漆工艺方法基础之上,经过反复试验,总结出了新的生漆陶瓷残片修复方法。该方法
近年来,初中数学新课程改革推动了初中数学教学改革的不断深入。小组合作学习对提升课堂学习效果意义不容小觑。笔者结合多年的一线教学经验,对初中数学合作学习模式谈点浅薄
<正>有创机械通气患者在无肠道禁忌证的情况下,应尽早给予肠内营养,以保证营养的摄入和促进胃肠功能的恢复。有创机械通气过程中会引起胸内压增加而间接导致腹内压增高,使胃
目的:调查微课教学对高一学生化学自主学习能力培养的影响。从主体中发掘微课在高中教学应用中的优势和不足,为微课资源的创作和应用提供参考,并在微课教学过程中对培养学生
大学是人生的重要转折点,是人生观、世界观、价值观的形成阶段,通过对大一新生的思想行为状况进行分析,有助于我们及时掌握学生的新变化和新特点,并以此为基础制订相应的工作
在中职英语教学过程中,存在着教学方式单调、课堂气氛不活跃以及学生不感兴趣等诸多问题。有了多模态理论的支撑,多模态教学模式在中职英语教学中凸显出一定的可行性。重点介