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让高中作文回归生活的原生态——浅谈作文教学的误区及对策
让高中作文回归生活的原生态——浅谈作文教学的误区及对策
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winskinglee
【摘 要】
:
为解决学生作文中存在的“假、大、空”问题,笔者深入剖析高中作文教学中存在的种种弊端,提出突破现状的对策,认为只有让作文回归生活原生态,才可以从根本上提升学生作文的综合素
【作 者】
:
王晓玲
【机 构】
:
江苏省灌云县陡沟中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
原生态教学
解决对策
综合素质
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为解决学生作文中存在的“假、大、空”问题,笔者深入剖析高中作文教学中存在的种种弊端,提出突破现状的对策,认为只有让作文回归生活原生态,才可以从根本上提升学生作文的综合素质。
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