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本文阐述了利用计算机技术,通过分析教学过程中的知识、教学活动中的操作能力和教学活动中的素质三方面的计算方法,实现了职业院校教学质量评定业务流程和过程控制,以及教学质量评定信息的存储、汇总、收集和反映等功能,为职业院校领导提供了教学改进的分析依据.
B/C和C/S相结合模式构建教学评价系统
【摘 要】
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本文阐述了利用计算机技术,通过分析教学过程中的知识、教学活动中的操作能力和教学活动中的素质三方面的计算方法,实现了职业院校教学质量评定业务流程和过程控制,以及教学
【机 构】
：
沈阳机械工业职工大学
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
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2019年3期
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