锅 俗话说,“小河里有水,大河才满”,小河是源,大河是流。俗话又说,“锅里有了,碗里才有”,锅是源,碗是流。 厨房之内,锅子最直接地领受着人间烟火,它的“内容”,映现的是老百姓的生活质量。 锅子最惨痛的经历是被人砸碎,送去大炼钢铁。 锅子的悲剧在于只允许集体用来做“大锅饭”,不允许个人“开小灶”。人们据此批评锅子犯了“平均主义”的错误,其实,锅子是无辜的,犯错误造孽的是人们自己,却让锅子来
将榆树皮干燥后磨制成粉。测得榆树皮粉内含29％木素,17％多糖等。未经提取,直接对榆树皮粉进行糊化、交联、磺甲基化等处理,分别研制出性能良好的无固相冲洗液(无粘土冲洗液)及
〔关键词〕 素质教育;教师;角色;主导;引导 〔中图分类号〕 G40-012〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)08(B)—0011—02 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。素质教育取代应试教育是时代和社会发展的要求和必然结果,它以其自身科学有效的教育理念和教育方法塑造出人格更为健全、心理更为成熟、个性更为鲜明、适应性更强、创造力更高、
在新课程改革中,重视生物课的德育功能,是每个生物教师义不容辞的职责。而要达到＂随风潜入夜,润物细无声＂的德育效果,就必须结合生物学科特点,在＂渗透＂二字上下功夫,做到有效的德
摘 要：本论文采用实地调查法、专家访谈法、文献资料法、观察法等方法对中国农村中小学体育教学现状的相关文献进行详细的梳理和分析，分别从农村中小学体育教学现状面临较尖锐的体育师资队伍、体育场地器材、体育教学经费、学校上级领导的态度、体育与健康课程标准的执行情况等方面进行相关的综述研究，旨在对当前中国农村中小学体育教学现状的研究进行总结，为工作在一线的中国农村中小学体育教育工作者提供一定的理论参考。
羧甲基纤维素(CMC)系天然纤维素的衍生物。它是由天然纤维素分子上引入强极性羧甲基钠而得到的。我们采用纸浆为原料替代棉花生产CMC,测试了其性能,并讨论了反应温度、反应时
〔关键词〕 语文教学;课外阅读; 目的性;选择性;读写 结合 〔中图分类号〕 G633.33 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 03(A)—0061—01 要提高语文教学的质量,提高中学生的语文水平,就不能拘泥于课本与课堂。只有既立足于课堂教学,又注重课外阅读,才能更好地完成教学任务,获得预期的教学效果。学生在课外阅读时应注意以下几个方面的问题
用胡萝卜素漂白法初步探查到山茱萸果核的抗氧活性后,接着用烘箱试验法进一步证明它的水提物和甲醇提取物对市售豆油猪油也呈现明显抗氧作用,说明它有实际应用价值,从核甲醇
〔关键词〕 数学教学；学习兴趣；情境；生活实际；情 感；陷阱 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2011）10（B）—0077—０1 兴趣是以情感为动力的心理因素，由兴趣所产生的求知欲和探索欲直接影响学习的自觉性和主动性.因此，教师在数学教学中有效地激发学生学习的兴趣，既是提高课堂教学质量的关键，又是学生学好数学、提高数学素质和形成数学创新