【摘 要】
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随着课程改革的深入推进,课堂评价被越来越多的教者的关注。文章围绕语言激励,细节具体;激励评价,鼓励成长;兼顾理性,不可盲从;促进发展,张扬个性四个方面进行阐述。旨在通过
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随着课程改革的深入推进,课堂评价被越来越多的教者的关注。文章围绕语言激励,细节具体;激励评价,鼓励成长;兼顾理性,不可盲从;促进发展,张扬个性四个方面进行阐述。旨在通过课堂点评,促进初中语文教学效果的提高。
With the deepening of curriculum reform, classroom evaluation is paid more and more attention by teachers. The article focuses on four aspects: language motivation, specific details, encouraging evaluation, encouraging growth, balancing reason, not blindness, promoting development and individuality. Aims to improve the effectiveness of Chinese teaching in junior middle school through classroom reviews.
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