【摘 要】
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小学科学课程内容广泛,学生基础各不相同,这就要求教师在教学中,根据教学内容、教学评价、学生实际等的不同,针对性地优化教学方法、教学内容、教学媒体和教学活动,提高教学
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小学科学课程内容广泛,学生基础各不相同,这就要求教师在教学中,根据教学内容、教学评价、学生实际等的不同,针对性地优化教学方法、教学内容、教学媒体和教学活动,提高教学效益。运用多种教学方法教学方法应该根据不同的教学内容和教学对象来确定。探究式教学是一种非常有效的教学方法,但不是所有的教学内容都适合运用。
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