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随着知识经济的到来,世界的竞争对人才英语应用能力的要求也不断提升,在当前新课程标准下,高中英语的教学方式也发生着改变,“微课”已经不再是当初的那种表演秀了,而是正式向英语课堂的教学中渗透,这无疑给高中英语的课堂教学带来了新鲜的能量。所以高中英语教师在教学的过程中就要巧妙地结合微课,让课堂更生动有趣。