高职英语自主学习能力培养策略的分析及实践

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随着社会的快速发展,人们对高职教育问题的关注程度逐渐提高。英语是高职教育的关键内容,英语教学对高职学生的成长和就业都有着不可替代的作用。但是,从高职英语教学现状可以看出,高职英语教学中存在很多问题,比如教师的教学方法过于传统、学生的英语基础较差等等。高职院校需要对教学中存在的问题积极采取调整策略,提高学生学习英语的积极性和热情,让学生参与到英语教学中,激发学生的学习兴趣,实现学生的全面发展。
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