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数学家哈尔莫斯曾说：＂问题是数学的心脏＂,问题又是思维的起点,创造的起点.在以学生为主体的理念下,通过导学案呈现出数学教学主线中的关键问题,引导学生在思考和解决问题的过程中获得新知,更加有效地进行数学学习,培养数学能力.
问中求思,思中获知——用二分法求方程的近似解学案
【摘 要】
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数学家哈尔莫斯曾说：＂问题是数学的心脏＂,问题又是思维的起点,创造的起点.在以学生为主体的理念下,通过导学案呈现出数学教学主线中的关键问题,引导学生在思考和解决问题的过程
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2016年13期
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