【摘 要】
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2015年,“互联网+教育”成为最具生命力的新型教育方式,在这样的背景下,教师应全面系统掌握互联网对教学教育的创新及支撑作用,运用互联网结合课堂的教学方式引导学生创新学习。学习历史,从历史上取得借鉴,是人类社会永恒的一个话题。历史学有着最重要的作用——经世致用。初中学生刚接触历史,教师应紧密结合新形势教学方式,引导学生正确学习历史。
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2015年,“互联网+教育”成为最具生命力的新型教育方式,在这样的背景下,教师应全面系统掌握互联网对教学教育的创新及支撑作用,运用互联网结合课堂的教学方式引导学生创新学习。学习历史,从历史上取得借鉴,是人类社会永恒的一个话题。历史学有着最重要的作用——经世致用。初中学生刚接触历史,教师应紧密结合新形势教学方式,引导学生正确学习历史。
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