【摘 要】
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在我们所实践的课堂讨论中由于教师教育观念滞后、学生集体参与度不够、教育的地区差异性较大等因素所导致的讨论式教法的失误比比皆是.故本文通过探究讨论法在当前语文课堂
【机 构】
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云浮市高级技工学校 广东云浮 527300
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在我们所实践的课堂讨论中由于教师教育观念滞后、学生集体参与度不够、教育的地区差异性较大等因素所导致的讨论式教法的失误比比皆是.故本文通过探究讨论法在当前语文课堂中的应用现状,重新审视讨论式教学法的实用价值,并对其在语文课堂的应用中出现的误区提出合理的整改措施,对它未来的发展方向进行预期,以期促进讨论式教学法的有效实施,并不断丰富我国语文课堂教学的理论与实践.
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