【摘 要】
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在小学语文教学中,讲读课上得好不好,往往关系着一组课文的教学,讲读课采用什么方式进行讲解分析,又往往是讲读课成功与否的关键。讲读课究竟有哪些分析方式?它们又各有什么
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在小学语文教学中,讲读课上得好不好,往往关系着一组课文的教学,讲读课采用什么方式进行讲解分析,又往往是讲读课成功与否的关键。讲读课究竟有哪些分析方式?它们又各有什么特点呢?下面,我想就几种讲读课的分析方式及选用
In primary school Chinese teaching, reading well is not good, often related to teaching a group of texts, what kind of reading and lecturing is used to explain and analyze, and often is the key to the success of reading class. What are the analysis of reading classes? What are the characteristics of each? Here, I would like to talk about several reading class analysis and selection
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以下介绍的作品都独具特色,个性突出,呈现出推理小说特有的广泛主旨、风格与主题。拉迪·拉克(Rudy Rucker):《生命形态》(Hylozoic,Tom Doherty Associates,LLC—Tor Books,
为丰富和拓展学生教育的教学内容,10月13日下午,瓯海区三垟街道在黄屿文化礼堂开展了“金秋送读”之绘本故事课程。此次绘本故事课由区图书馆邀请的吴老师为三垟三小一年级的
摘 要：20世纪以来，电力工业大变革，世界上的电力工业企业实现工业化改革，在引进竞争机制的同时，消灭垄断，我国也在2002年末，成立了电网公司，发电集团，电力体制改革的步伐向前了一大步，进入了厂网分离，竞价上网的市场经济时代。把发电企业原来的垄断机制下面的独裁经济，转变为自负盈亏的企业经营者。电力是特殊的产品，它不容易储存，生产和销售同步完成，而且，电力在销售的时候，受种种环境和客观因素的影响，电
长着一脸络腮胡的法国汉学家潘鸣啸(Michel Bonnin)讲一口非常地道的普通话。他太懂中国了,尤其是中国的政治,难怪他的法国同胞们说,他是半个中国人。他并不同意这个说法,他
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摘 要：对学生进行情感教育是语文教学实现三维目标的必然要求，也是学生提高语文素养的必然趋向。教师必须认真研究语文教学学生情感教育的相关问题。 关键词：语文教学；情感教育；策略思考 新课程标准从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面提出语文教学的课程目标，促使语文课堂教学不再局限在知识能力上，必须实现三维目标的相互渗透。笔者从教小学语文，深感语文教学中学生情感教育的重要。 一、语文教
某地的一张试卷上,有一道判断题是: “下面的说法对吗?对的在括号内记√,错的记×。“钝角是大于90°的角。( ) “……”教师为此而制定的标准答案是,应在括号内记“×”。
丰都县包峦区包峦乡中心校谢盛勇同志,在教学中,依据小学数学教材的结构,结合山区教学实际和农村儿童的特点,以培养自学能力为重点,研究农村小学数学的教法和学法,从一九八
留白,顾名思义就是在作品中留下空白。中国许多艺术大师都喜爱在作品中留白,比如南宋马远的《寒江独钓图》,只见一幅画中,一只小舟,一个渔翁在垂钓,整幅画中没有一丝水,却让