【摘 要】
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为了激发学生的学习兴趣,提升电工实训效果,对电工实训课程教学模式的改革进行探讨。对贵州大学工程训练中心开展的电工实训课程的教学现状进行了分析,结合当前电工实训教学
【基金项目】
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贵州大学省级本科教学工程项目“电工实训课堂教学模式改革”(2017520008)
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为了激发学生的学习兴趣,提升电工实训效果,对电工实训课程教学模式的改革进行探讨。对贵州大学工程训练中心开展的电工实训课程的教学现状进行了分析,结合当前电工实训教学模式存在的问题,从教学模式、教学手段和教学方法等方面进行了探索,提出了在电工实训教学中开展层次化实训,优化传统实训教学手段,创新电工实训线上教学模式等策略。通过采用虚拟仿真和多样化的教学手段,增强教学效果,提高学生实训的积极性和主动性。电工实训课程教学模式的改革有利于提高学生的积极性和探索力,提高学生的实践操作能力,提升电工实训效果。
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