双胞胎上学，同班好还是分班好？
　　这个问题，困扰了我非常久。我深知左左右右的好动与顽皮，怕她们两个合体无敌的威力会让老师头疼；又担心左左右右太过相像，在同一班里，老师同学分辨不出她们，会让她们缺乏“独立个体”的感受；同时我也希望她们不要因为是双胞胎而处处面临比较，拥有相对缓和的成长环境。
　　几经斟酌之后，等左左右右升到幼稚园中班，我决定让她们两个分班。以下正是我要跟各位爸妈分享的分班带来的种种利弊。
　　分班的优点
　　1.拥有“专属的”朋友圈，这样两个孩子不会因为“共享”的朋友而觉得自己的朋友比其他人少。
　　2.享受“我是独立个体”的感受，不会面临时常被混淆的困惑。
　　分班的缺点
　　1.两个班的老师有不同的教学方法，有意无意间的较劲，会让孩子们养成爱比较的坏习惯。
　　2.家长会“亲子会”一定得要我和爸爸两个人参加，因为两班的规定不一样，爸妈分成两班，去听老师的说明，左左右右总会问：“为什么只有爸爸（妈妈）来？”即使我们会轮换着参加两个班级的家长会，也没办法真的做到“一碗水端平”。
　　3.联络簿与隔天要准备的东西不一样，需要同时准备双份不一样的东西。
　　4.两人无论谁被欺负了，或是老师有疏失，我们都无法从另一个口中，得知事情的全貌。
　　在经历了以上的切肤之痛后，借着爸爸职务调动的机会，孩子们一转学到大班，我们便顺势让她们同班。双胞胎同班，固然能解决分班带来的问题，但同时也有新的问题让我们去头疼。
　　同班的困扰
　　1.有些同学只跟她们某一位较好，我们要对接受差别待遇的另一位进行辅导。
　　2.两个团结“力量大”，调皮捣蛋都是双倍效果，初期让老师很辛苦。
　　3.同学跟老师经常认不出她们，让她们一直很苦恼，打从心里不喜欢被混淆的感受。
　　4.同学间爱搞小圈圈，因此教养上我特别强调她们之间要保持友爱、互助的手足情谊。
　　左左右右要上小学了，基于她们在幼稚园经历过同班与分班的经验，几经权衡，我们仍然会先让她们两个同班。还在为双胞胎是否要同班或分班而困扰吗？希望我们的经验能稍稍帮助到所有双胞胎宝贝的爸妈喔！