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高等教育体制改革以来,大学英语听力教学经历了新一轮的调整,尤其在教学方法上,比以前更加多样灵活。本文通过分析传统大学英语听力教学方式存在的弊端,认为英语电影辅助大学英语听力教学方式是一项全新的、切合实际而又多样化的教学模式,同时提出英语电影在大学英语听力教学中的具体应用措施和需注意的问题。