【摘 要】
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目的探索中药类研究生专业英语课程的教学思路。方法对在读硕士研究生进行关于专业英语教学的无记名问卷调查,统计学生对于专业英语课程的实际需求,针对统计结果设计专业英语
【机 构】
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首都医科大学附属北京中医医院研究所,北京中医药大学中药学院
【基金项目】
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北京中医药大学课程建设项目(SYKC1001);北京中医药大学中药化学优秀教学团队(XJTD1404)
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目的探索中药类研究生专业英语课程的教学思路。方法对在读硕士研究生进行关于专业英语教学的无记名问卷调查,统计学生对于专业英语课程的实际需求,针对统计结果设计专业英语课程的教学方法、教学内容以及考核方式。结果 92%的研究生认为需要开设专业英语课程,且66%的学生希望能重点提高SCI论文的写作能力,因此,中药类研究生的专业英语课程需要选择近期发表的SCI论文作为主要教学内容,采用情景模拟式和研讨式的教学方法,并且引入学生互评的手段让学生参与到考核环节。结论中药类研究生专业英语课程的教学应从学生的实际需求出发,
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